14.某幼兒園從新入學(xué)的女童中,隨機(jī)抽取50名,其身高(單位:cm)的頻率分布表如表:
分組(身高)[80,85)[85,90)[90,95)[95,100)
頻數(shù)(人數(shù))5102015
(1)完成下列頻率分布直方圖;
(2)用分層抽樣的方法從身高在[80,85)和[95,100)的女童中共抽取4人,其中身高在[80,85)的有幾人?
(3)在(2)中抽取的4個(gè)女童中,任取2名,求身高在[80,85)和[95,100)中各有1人的概率.

分析 (1)根據(jù)頻率分布直方圖的畫法畫圖即可.
(2)根據(jù)身高在[80,85)的頻數(shù)所占的比例,求得身高在[80,85)的個(gè)數(shù).
(3)用列舉法求出所有的基本事件的個(gè)數(shù),再求出滿足條件的事件的個(gè)數(shù),即可得到所求事件的概率.

解答 解:(1)

(2)若采用分層抽樣的方法從身高在[80,85)和[95,100)的女童中共抽取4名,則身高在[80,85)的人數(shù)=$\frac{5}{5+15}×4=1$;
(3)設(shè)在[80,85)中抽取到的女童為x,在[95,100)中抽取到的女童分別為a,b,c,
從抽出的4名女童中,任取2名,共有(x,a),(x,b),(x,c),(a,b),(a,c),(b,c)6種情況,其中符合“身高在[80,85)和[95,100)中各有一名”的情況共有(x,a),(x,b),(x,c)種;
則身高在[80,85)和[95,100)中各有1人的概率為$\frac{3}{6}=\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查古典概型問(wèn)題,用列舉法計(jì)算可以列舉出基本事件和滿足條件的事件,應(yīng)用列舉法來(lái)解題是這一部分的最主要思想.本題還考查分層抽樣的定義和方法,利用了總體中各層的個(gè)體數(shù)之比等于樣本中對(duì)應(yīng)各層的樣本數(shù)之比,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如表為甲、乙兩位同學(xué)在最近五次模擬考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分)
102126131118127
96117120119135
(1)試判斷甲、乙兩位同學(xué)哪位同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)更穩(wěn)定?(不用計(jì)算,給出結(jié)論即可)
(2)若從甲、乙兩位同學(xué)的數(shù)學(xué)考試成績(jī)中各隨機(jī)抽取2次成績(jī)進(jìn)行分析,設(shè)抽到的成績(jī)中130分以上的次數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,側(cè)面PBC是直角三角形,∠PCB=90°,點(diǎn)E是PC的中點(diǎn),且平面PBC⊥平面ABCD.證明:
(1)AP∥平面BED;
(2)平面APC⊥平面BED.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知遞增等差數(shù)列{an},滿足a22+16=a62,3a3+a5=0,Sn是前n項(xiàng)和,則S9=( 。
A.16B.20C.27D.40

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知a,b∈R,則a>b得一個(gè)必要非充分條件是(  )
A.a>b-1B.a>b+1C.a2>b2D.$\frac{1}{a}$<$\frac{1}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.若(x2+$\frac{1}{{3{x^3}}}}$)n(n∈N*)展開(kāi)式中含有常數(shù)項(xiàng),則n的最小值是( 。
A.3B.5C.8D.10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.α,β,γ為不同平面,a,b為不同直線,命題p:若α⊥γ,β⊥γ,且α∩β=a,則a⊥γ;命題q:若a⊥α,b⊥α,則a∥b,下列命題正確的是( 。
A.¬pB.¬qC.(¬p)∧qD.p∨(¬q)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知集合M={2,3,4,5},N={x|sinx>0},則M∩N為( 。
A.{2,3,4,5}B.{2,3,4}C.{3,4,5}D.{2,3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{x+y≤1}\\{x-y≥-1}\\{y≥0}\end{array}}\right.$所表示的平面區(qū)域?yàn)镈,直線l:y=3x+m不經(jīng)過(guò)區(qū)域D,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是m>3或m<-3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案