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13.等差數列{an}中,a2+a5+a8=4,a4+a7+a10=28,則數列{an}的公差d=( 。
A.24B.12C.8D.4

分析 利用等差數列的通項公式及其性質即可得出.

解答 解:∵等差數列{an}中,a2+a5+a8=4,a4+a7+a10=28,
相減可得:6d=24,解得d=4.
故選:D.

點評 本題考查了等差數列的通項公式及其性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

3.定義:若$\frac{f(x)}{{x}^{k}}$在[k,+∞)上為增函數,則稱f(x)為“k次比增函數”,其中(k∈N*).已知f(x)=eax其中e為自然對數的底數.
(1)若f(x)是“1次比增函數”,求實數a的取值范圍;
(2)當a=$\frac{1}{2}$時,求函數g(x)=$\frac{f(x)}{x}$在[m,m+1](m>0)上的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

4.定義:數列{an}對一切正整數n均滿足$\frac{{{a_n}+{a_{n+2}}}}{2}$>an+1,稱數列{an}為“凸數列”,以下關于“凸數列”的說法:
①等差數列{an}一定是凸數列;
②首項a1>0,公比q>0且q≠1的等比數列{an}一定是凸數列;
③若數列{an}為凸數列,則數列{an+1-an}是單調遞增數列;
④若數列{an}為凸數列,則下標成等差數列的項構成的子數列也為凸數列.
其中正確說法的序號是②③④.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

1.已知函數f(x)=$\frac{{\sqrt{10+9x-{x^2}}}}{lg(x-1)}$,則函數g(x)=$\frac{{f({2x})}}{x-1}$的定義域為(  )
A.(1,10]B.$(\frac{1}{2},1)∪(1,5]$C.$(\frac{1}{2},5]$D.(1,2)∪(2,10]

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

8.數列{an}滿足a1=5,$\frac{1}{{{a_{n+1}}}}$-$\frac{1}{a_n}$=5(n∈N+),則an=$\frac{5}{25n-24}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

18.在數列{an}中,a1=1,a2=2,數列{anan+1}是公比為(q>0)的等比數列,則數列{an}的前2n項和S2n=$\frac{3(1-{q}^{n})}{1-q}$.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是正方體的平面展開圖,在這個正方體中,其中正確的命題有( 。
①BM與ED平行
②CN與BE是異面直線; 
③CN與BM成60°角
④DM與BN垂直.
A.①②③B.②④C.③④D.②③④

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

2.定義在R上的奇函數f(x),當x<0時,f(x)=x2-3x-1,那么x>0時,f(x)=( 。
A.x2-3x-1B.x2+3x-1C.-x2+3x+1D.-x2-3x+1

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

10.已知實數x,y滿足:$\left\{\begin{array}{l}{2x+y-2≤0}\\{3x-2y+4≥0}\\{x-3y-1≤0}\end{array}\right.$,則3x+9y的最小值為( 。
A.82B.4C.$\frac{2}{9}$D.$\frac{2}{3}$

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