【題目】為了解人們對于國家新頒布的“生育二胎放開”政策的熱度,現(xiàn)在某市進行調(diào)查,隨機調(diào)查了人,他們年齡的頻數(shù)分布及支持生育二胎人數(shù)如下表:

年齡

頻數(shù)

支持“生二胎”

1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填下面列聯(lián)表,并問是否有的把握認為以歲為分界點對“生育二胎放開”政策的支持度有差異;

年齡不低于歲的人數(shù)

年齡低于歲的人數(shù)

合計

支持

不支持

合計

2)若對年齡在的被調(diào)查人中隨機選取兩人進行調(diào)查,恰好這兩人都支持“生育二胎放開”的概率是多少?

參考數(shù)據(jù):,.

【答案】1)沒有,理由見解析;(2.

【解析】

1)根據(jù)題中數(shù)據(jù)完善列聯(lián)表,計算出的觀測值,利用參考數(shù)據(jù)即可對題中的結(jié)論進行判斷;

2)將所選人中支持“生育二胎放開”的人記為、、,不支持“生育二胎放開”的人記為,利用列舉法列舉出所有的基本事件,并確定事件“所抽取的兩人都支持“生育二胎放開””所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可計算出結(jié)果.

1)根據(jù)題中數(shù)據(jù),列聯(lián)表如下:

年齡不低于歲的人數(shù)

年齡低于歲的人數(shù)

合計

支持

不支持

合計

,

因此,沒有的把握認為以歲為分界點對“生育二胎放開”政策的支持度有差異;

2)由題意可知,年齡在的有人,其中支持“生育二胎放開”的有人,分別記為、、,不支持“生育二胎放開”的人記為,

所有的基本事件有:、、、、、,共種.

事件“所抽取的兩人都支持“生育二胎放開””包含的基本事件有:、、、,共種,

由古典概型的概率公式可知,所抽取的兩人都支持“生育二胎放開”的概率為.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司為了解廣告投入對銷售收益的影響,在若干地區(qū)各投入萬元廣告費用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從開始計數(shù)的. [附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為.]

(1)根據(jù)頻率分布直方圖計算圖中各小長方形的寬度;

(2)試估計該公司投入萬元廣告費用之后,對應銷售收益的平均值(以各組的區(qū)間中點值代表該組的取值);

(3)該公司按照類似的研究方法,測得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到下表:

廣告投入 (單位:萬元)

1

2

3

4

5

銷售收益 (單位:萬元)

2

3

2

7

由表中的數(shù)據(jù)顯示, 之間存在著線性相關(guān)關(guān)系,請將(2)的結(jié)果填入空白欄,并求出關(guān)于的回歸直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),有下列五個命題:

存在反函數(shù),且與反函數(shù)圖象有公共點,則公共點一定在直線上;

上有定義,則一定是偶函數(shù);

是偶函數(shù),且有解,則解的個數(shù)一定是偶數(shù);

是函數(shù)的周期,則,也是函數(shù)的周期;

是函數(shù)為奇函數(shù)的充分不必要條件。

從中任意抽取一個,恰好是真命題的概率為 ( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),實數(shù)滿足

1)當函數(shù)的定義域為時,求的值域;

2)求函數(shù)關(guān)系式,并求函數(shù)的定義域;

3)在(2)的結(jié)論中,對任意,都存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】的表格填上數(shù)字,設(shè)在第i行第j列所組成的數(shù)字為,,,則表格中共有51的填表方法種數(shù)為______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,底面,為線段的中點,為線段上的動點.

1)平面與平面是否互相垂直?如果垂直,請證明;如果不垂直,請說明理由.

2)若為線段的三等分點,求多面體的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),如果存在實數(shù),且不同時成立),使得恒成立,則稱函數(shù)映像函數(shù)”.

1)判斷函數(shù)是否是映像函數(shù),如果是,請求出相應的的值,若不是,請說明理由;

2)已知函數(shù)是定義在上的映像函數(shù),且當時,.求函數(shù))的反函數(shù);

3)在(2)的條件下,試構(gòu)造一個數(shù)列,使得當時,,并求時,函數(shù)的解析式,及的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知.

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)若對任意,都有,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左頂點為,右焦點為,斜率為1的直線與橢圓交于兩點,且,其中為坐標原點.

1)求橢圓的標準方程;

2)設(shè)過點且與直線平行的直線與橢圓交于兩點,若點滿足,且與橢圓的另一個交點為,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案