若單位向量
a
,
b
的夾角為鈍角,|
b
-t
a
|(t∈R)最小值為
3
2
,且(
c
-
a
)•(
c
-
b
)=0,則
c
•(
a
+
b
)的最大值為( 。
A、
3
+1
2
B、
3
-1
2
C、
3
D、3
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由單位向量
a
b
的夾角為鈍角,不妨取
a
=(1,0),
b
=(cosθ,sinθ)(θ∈(
π
2
,π))
.由于|
b
-t
a
|=
b
2
+t2
a
2
-2t
a
b
=
(t-cosθ)2+sin2θ

利用二次函數(shù)的單調(diào)性可知:當(dāng)t=cosθ時(shí),|
b
-t
a
|取得最小值為
3
2
,可得sinθ=
3
2
,解得θ=
3
.可得
b
.設(shè)
c
=(x,y),由于(
c
-
a
)•(
c
-
b
)=0,利用數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算和兩點(diǎn)間的距離公式即可得出.
解答:解:由單位向量
a
b
的夾角為鈍角,
不妨取
a
=(1,0),
b
=(cosθ,sinθ)(θ∈(
π
2
,π))

|
b
-t
a
|=
b
2
+t2
a
2
-2t
a
b
=
t2-2tcosθ+1
=
(t-cosθ)2+sin2θ

∵θ∈(
π
2
,π)
,∴cosθ∈(-1,0).
當(dāng)t=cosθ時(shí),|
b
-t
a
|取得最小值為
3
2
,∴sinθ=
3
2
,
θ∈(
π
2
,π)
,θ=
3

b
=(-
1
2
3
2
)
,
設(shè)
c
=(x,y),
∵(
c
-
a
)•(
c
-
b
)=0,
c
2
-
c
•(
a
+
b
)+
a
b
=0

c
•(
a
+
b
)
=
c
2
-
1
2

另一方面由(
c
-
a
)•(
c
-
b
)=0,
可得(x-1,y)•(x+
1
2
,y-
3
2
)
=x2-
1
2
x-
1
2
+y2-
3
2
y=0

(x-
1
4
)2+(y-
3
4
)2=
3
4

|
c
|≤
(
1
4
)2+(
3
4
)2
+
3
2
=
3
+1
2
,
c
•(
a
+
b
)
=
c
2
-
1
2
≤(
3
+1
2
)2-
1
2
=
1+
3
2

c
•(
a
+
b
)的最大值為
1+
3
2

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了向量的數(shù)量積運(yùn)算、二次函數(shù)的單調(diào)性、兩點(diǎn)間的距離公式、不等式的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能方法,考查了數(shù)形結(jié)合和推理能力、計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間中,設(shè)m,n是不同的直線,α,β是不同的平面,且m?α,n?β,則下列命題正確的是( 。
A、若m∥n,則α∥β
B、若m,n異面,則α,β異面
C、若m⊥n,則α⊥β
D、若m,n相交,則α,β相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知θ為銳角,且sin(θ-
π
4
)=
2
10
,則tan2θ=(  )
A、
4
3
B、
3
4
C、-
24
7
D、
24
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(3,5,-7),B(-2,4,3),求向量
AB
,向量
BA
,線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)及線段AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|y=lg(x-1)},B={y|y2-2y-3≤0},則A∩B=(  )
A、{x|1<x<3}
B、{y|1≤y≤3}
C、{x|1<x≤3}
D、{x|1≤x<3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1
log2(4x-3)
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(
3
4
,1)
B、(
3
4
,+∞)
C、(1,+∞)
D、(
3
4
,1)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班級(jí)有80名學(xué)生,現(xiàn)考慮用系統(tǒng)抽樣的方法抽取若干人參加某項(xiàng)調(diào)查,先將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)為1,2,…,80.已知抽取的學(xué)生中最小的兩個(gè)編號(hào)為6,14,則抽取的學(xué)生中最大的編號(hào)為( 。
A、70B、72C、78D、80

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={2,3,5,7},B={x|y=
4-x
},則集合A∩B等于( 。
A、{2}
B、{2,3}
C、{2,3,5}
D、{5,7}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

cos2α
sin(α+
π
4
)
=
1
2
,則sin2α的值為( 。
A、
7
8
B、-
7
8
C、-
4
7
D、
4
7

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