15.已知命題p:“直線l:x-y+a=0與圓C:(x+1)2+y2=2有公共點(diǎn)”,則a的取值范圍是[-1,3].

分析 利用圓心與直線的距離等于小于圓的半徑,然后求解a的范圍.

解答 解:圓C:(x+1)2+y2=2的圓心(-1,0),半徑為$\sqrt{2}$,
∵直線l:x-y+a=0與圓C:(x+1)2+y2=2有公共點(diǎn),
∴$\frac{|-1+a|}{\sqrt{2}}$$≤\sqrt{2}$
∴|a-1|≤2,
解得實(shí)數(shù)a取值范圍是[-1,3].
故答案為:[-1,3].

點(diǎn)評 本題考查直線與圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式的應(yīng)用,考查計算能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=($\frac{1}{4}$)x-($\frac{1}{2}$)x-1-a,(a∈R);
(1)若f(x)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍
(2)當(dāng)f(x)有零點(diǎn)時,討論f(x)有零點(diǎn)的個數(shù),并求出f(x)的零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{\sqrt{x-2}}}{x-1}$,則函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇2,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(1)計算:2lg4+lg$\frac{5}{8}+\sqrt{{{(\sqrt{3}-π)}^2}}$;
(2)已知${x^{\frac{1}{2}}}+{x^{-\frac{1}{2}}}$=3,求${x^{\frac{3}{2}}}+{x^{-\frac{3}{2}}}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,橢圓的右頂點(diǎn)為A,點(diǎn)P在橢圓上,且PF1⊥x軸,直線AP交y軸于點(diǎn)Q,若$\overrightarrow{AQ}$=3$\overrightarrow{QP}$,則橢圓的離心率等于( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{\sqrt{2}}{2}$D.$\frac{\sqrt{2}}{3}$

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20.a(chǎn)=log${\;}_{\frac{1}{3}}$5,b=log${\;}_{\frac{1}{2}}$$\frac{1}{5}$,c=($\frac{1}{2}$)0.5則( 。
A.a<b<cB.a<c<bC.b<c<aD.b<a<c

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7.已知集合M={x|x2-3x≤10},N={x|a-1≤x≤2a+1}.
(1)若a=2,求(∁RM)∪N;
(2)若M∪N=M,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.設(shè)雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的一條漸近線方程為y=$\sqrt{3}$x,關(guān)于x的方程ax2+bx-$\sqrt{{a}^{2}-^{2}}$=0的兩根為m,n,則點(diǎn)P(m,n)( 。
A.在圓x2+y2=7內(nèi)B.在圓x2+y2=7上
C.在橢圓$\frac{{x}^{2}}{7}$+$\frac{{y}^{2}}{6}$=1內(nèi)D.在橢圓$\frac{{x}^{2}}{7}$+$\frac{{y}^{2}}{6}$=1上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某廠有容量300噸的水塔一個,每天從早六點(diǎn)到晚十點(diǎn)供應(yīng)生活和生產(chǎn)用水,已知:該廠生活用水每小時10噸,工業(yè)用水總量W(噸)與時間t(單位:小時,規(guī)定早晨六點(diǎn)時t=0)的函數(shù)關(guān)系為W=100$\sqrt{t}$,水塔的進(jìn)水量有10級,第一級每小時水10噸,以后每提高一級,進(jìn)水量增加10噸.若某天水塔原有水100噸,在供應(yīng)同時打開進(jìn)水管.問該天進(jìn)水量應(yīng)選擇幾級,既能保證該廠用水(即水塔中水不空),又不會使水溢出?

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同步練習(xí)冊答案