已知向量,,則的充要條件是( )

A. B. C. D.

 

A

【解析】

試題分析:,,由于,則,即,即,故選A.

考點(diǎn):平面向量垂直的等價(jià)條件

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三4月高考模擬(二模)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

拋物線上的點(diǎn)到其焦點(diǎn)的距離,則點(diǎn)的坐標(biāo)是_______.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省肇慶市高三3月第一次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知變量滿足約束條件,若的最大值為,則實(shí)數(shù) .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測(cè)試二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)將名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班人,吳老師采用、兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果,期末考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出的莖葉圖如下:

記成績(jī)不低于分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.

(1)在乙班樣本的個(gè)個(gè)體中,從不低于分的成績(jī)中隨機(jī)抽取個(gè),記隨機(jī)變量為抽到“成績(jī)優(yōu)秀”的個(gè)數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望

(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān)?

 

甲班(方式)

乙班(方式)

總計(jì)

成績(jī)優(yōu)秀

 

 

 

成績(jī)不優(yōu)秀

 

 

 

總計(jì)

 

 

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測(cè)試二理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值為__________.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測(cè)試二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)證明:對(duì)任意的,存在唯一的,使;

(3)設(shè)(2)中所確定的關(guān)于的函數(shù)為,證明:當(dāng)時(shí),有.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省湛江市高三高考模擬測(cè)試二文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

極坐標(biāo)系中,圓的圓心到直線

的距離是_______________.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市高三3月高考模擬考試文科試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列為等差數(shù)列,且.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若,為數(shù)列的前項(xiàng)和,求.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省梅州市高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C的中心在原點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)F(-2,0),且長(zhǎng)軸長(zhǎng)與短軸長(zhǎng)的比為

(1)求橢圓C的方程;

(2)設(shè)點(diǎn)M(m,0)在橢圓C的長(zhǎng)軸上,設(shè)點(diǎn)P是橢圓上的任意一點(diǎn),若當(dāng)最小時(shí),點(diǎn)P恰好落在橢圓的右頂點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

 

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