已知矩陣M=
1x
21
的一個特征值為-1,求其另一個特征值.
考點(diǎn):特征向量的定義
專題:矩陣和變換
分析:本題可先求出特征多項(xiàng)式,得到相應(yīng)的方程,再根據(jù)已知一個特征值,即方程的一個根,求出方程中的參數(shù)x的值,再將x的值代入方程,求出另一個特征值,得到本題結(jié)論.
解答: 解:∵矩陣M=
1x
21
,
∴特征多項(xiàng)式f(λ)=
.
λ-1-x
-2λ-1
.
=(λ-1)2-2x,
令f(λ)=0,得到(λ-1)2-2x=0.
∵矩陣M=
1x
21
的一個特征值為-1,
∴λ=-1是方程(λ-1)2-2x=0的一個根,
∴x=2.
∴(λ-1)2-4=0.
當(dāng)λ≠-1時,λ=3.
∴矩陣M=
1x
21
的一個特征值為-1,另一個特征值為3.
點(diǎn)評:本題考查的是矩陣的特征值的求法,本題還可以利用特征向量去研究,本題思維量不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|2-a≤x≤2+a},B={x|4x2+12x-7≤0},若“x∈A”是“x∈B”的必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

空間四邊形ABCD中,AC與BD成60°角,AC=BD,M,N分別為AB,CD的中點(diǎn),則異面直線MN與AC所成的角的大小為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D四點(diǎn)不共面,則與這四點(diǎn)距離相等的平面共有
 
個.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“a<-4”是函數(shù)f(x)=ax+3在[-1,1]上存在零點(diǎn)的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知球O,球面上有四點(diǎn)P、A、B、C,且PC、PA、PB兩兩垂直,PC=5,PA=3,PB=4,若過C點(diǎn)的直徑為CD,求二面角P-CD-A的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+y2-2x-4y-12=0和點(diǎn)A(3,0),直線l過點(diǎn)A與圓交于P,Q兩點(diǎn).
(1)若以PQ為直徑的圓的面積最大,求直線l的方程;
(2)若以PQ為直徑的圓過原點(diǎn),求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b是實(shí)數(shù),則“|a-b|=|a|-|b|”是“ab>0”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)椋?1,1)的奇函數(shù)y=f(x)在(-1,1)上又是減函數(shù),且滿足f(2x-1)+f(
1
3
)<0,則x的取值范圍為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案