【題目】已知函數,若存在實數,使得關于的方程有兩個不同的實根,則實數的取值范圍是()
A.B.C.或D.
【答案】C
【解析】
若存在實數,使得關于的方程有兩個不同的實根,等價于存在實數k,使函數與函數的圖象有兩個不同的交點,然后對分四種情況討論,作出函數的圖象,根據圖象可以得到實數的范圍.
聯立 ,解得,
當時,函數 在上遞增,在上遞減,在上遞增,
如圖:
由圖可知,存在實數,使得關于的方程有兩個不同的實根.
當時,函數在R上遞增,
如圖:
由圖可知,不存在實數,使得關于的方程有兩個不同的實根.
當時,函數在上遞增,在上也遞增,并且,
如圖:
由圖可知, 存在實數,使得關于的方程有兩個不同的實根;
當時,在R上是增函數,
如圖:
由圖可知,不存在實數,使得關于的方程有兩個不同的實根.
綜上所述: 實數的取值范圍是或.
故選C.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個內角A,B,C的對邊,且c= asinC﹣ccosA
(1)求A;
(2)若a=2,△ABC的面積為 ,求b,c.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市理論預測2010年到2014年人口總數與年份的關系如下表所示
年份2010+x(年) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人口數y(十萬) | 5 | 7 | 8 | 11 | 19 |
(1)請根據上表提供的數據,求出y關于x的線性回歸方程;
(2) 據此估計2015年該城市人口總數。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=xetx﹣ex+1,其中t∈R,e是自然對數的底數.
(1)若方程f(x)=1無實數根,求實數t的取值范圍;
(2)若函數f(x)在(0,+∞)內為減函數,求實數t的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將函數f(x)=3sin(4x+ )圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍,再向右平移 個單位長度,得到函數y=g(x)的圖象,則y=g(x)圖象的一條對稱軸是( )
A.x=
B.x=
C.
D.
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【題目】下面推理過程中使用了類比推理方法,其中推理正確的是( )
A. 平面內的三條直線,若,則.類比推出:空間中的三條直線,若,則
B. 平面內的三條直線,若,則.類比推出:空間中的三條向量,若,則
C. 在平面內,若兩個正三角形的邊長的比為,則它們的面積比為.類比推出:在空間中,若兩個正四面體的棱長的比為,則它們的體積比為
D. 若,則復數.類比推理:“若,則”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平面ADC∥平面A1B1C1 , B為線段AD的中點,△ABC≈△A1B1C1 , 四邊形ABB1A1為正方形,平面AA1C1C丄平面ADB1A1 , A1C1=A1A,∠C1A1A= ,M為棱A1C1的中點.
(Ⅰ)若N為線段DC1上的點,且直線MN∥平面ADB1A1 , 試確定點N的位置;
(Ⅱ)求平面MAD與平面CC1D所成的銳二面角的余弦值.
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