【題目】由于霧霾日趨嚴(yán)重,政府號(hào)召市民乘公交出行.但公交車(chē)的數(shù)量太多會(huì)造成資源的浪費(fèi),太少又難以滿(mǎn)足乘客需求.為此,某市公交公司在某站臺(tái)的60名候車(chē)乘客中進(jìn)行隨機(jī)抽樣,共抽取10人進(jìn)行調(diào)查反饋,所選乘客情況如下表所示:
組別 | 候車(chē)時(shí)間(單位:min) | 人數(shù) |
一 | [0,5) | 1 |
二 | [5,10) | 5 |
三 | [10,15) | 3 |
四 | [15,20) | 1 |
(1)估計(jì)這60名乘客中候車(chē)時(shí)間少于10分鐘的人數(shù);
(2)現(xiàn)從這10人中隨機(jī)取3人,求至少有一人來(lái)自第二組的概率;
(3)現(xiàn)從這10人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,設(shè)這3個(gè)人共來(lái)自X個(gè)組,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
【答案】
(1)解:候車(chē)時(shí)間少于10分鐘的人數(shù)為 60×( + )=36(人).
(2)解:設(shè)“至少有一人來(lái)自第二組為事件A”,則P(A)=1﹣ = .
(3)解:X的可能值為1,2,3,P(X=1)= = ,
P(X=2)= = ,
P(X=3)= = ,
所以X的分布列為
X | 1 | 2 | 3 |
P |
|
|
|
∴EX= +2 +3× =
【解析】(1)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中候車(chē)時(shí)間少于10分鐘的人數(shù)所占的比例,即為所求.(2)用1減去這三個(gè)人都不是第二組的人的概率,即得至少有一人來(lái)自第二組的概率.(3)X的可能值為1,2,3,P(X=1)、P(X=2)、P(X=3)的值,可得X的分布列以及X的數(shù)學(xué)期望.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用離散型隨機(jī)變量及其分布列,掌握在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱(chēng)表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡(jiǎn)稱(chēng)分布列即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)=|x﹣a|,a∈R
(Ⅰ)當(dāng)a=5,解不等式f(x)≤3;
(Ⅱ)當(dāng)a=1時(shí),若x∈R,使得不等式f(x﹣1)+f(2x)≤1﹣2m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,已知|AB|=|AC|=1,∠A=120°,E,F(xiàn)分別是AB,AC上的點(diǎn),且 ,(其中λ,μ∈(0,1)),且λ+4μ=1,若線(xiàn)段EF,BC的中點(diǎn)分別為M,N,則 的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=e2x+ln(x+a).
(1)當(dāng)a=1時(shí),①求f(x)在(0,1)處的切線(xiàn)方程;②當(dāng)x≥0時(shí),求證:f(x)≥(x+1)2+x.
(2)若存在x0∈[0,+∞),使得 成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)正方體ABCD﹣A1B1C1D1的頂點(diǎn)A1在空間作直線(xiàn)l,使l與直線(xiàn)AC和BC1所成的角都等于 ,則這樣的直線(xiàn)l共可以作出( )
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若兩曲線(xiàn)y=x2﹣1與y=alnx﹣1存在公切線(xiàn),則正實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+1|+x﹣m的最小值是﹣3.
(1)求m的值;
(2)若 ,是否存在正實(shí)數(shù)a,b滿(mǎn)足 ?并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 + =1兩焦點(diǎn)分別為F1、F2 , P是橢圓在第一象限弧上一點(diǎn),并滿(mǎn)足 =1,過(guò)P作兩條直線(xiàn)PA、PB分別交橢圓于A、B兩點(diǎn).
(1)求P點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若直線(xiàn)AB的斜率為 ,求△PAB面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C是拋物線(xiàn)y2=2px(p>0)上三個(gè)不同的點(diǎn),且AB⊥AC.
(Ⅰ)若A(1,2),B(4,﹣4),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(Ⅱ)若拋物線(xiàn)上存在點(diǎn)D,使得線(xiàn)段AD總被直線(xiàn)BC平分,求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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