10.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{k}{x-1},x≤0}\\{lnx,x>0}\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f(f(x))=0有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A.(-1,0)∪(0,+∞)B.(-∞,0)∪(0,1)C.(-1,0)∪(0,1)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)

分析 根據(jù)函數(shù)與方程之間的關(guān)系,利用換元法設(shè)設(shè)t=f(x),則條件等價(jià)為f(t)=0,作出對(duì)應(yīng)的圖象,利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解即可.

解答 解:由選項(xiàng)知k≠0,
設(shè)t=f(x),則由f(f(x))=0得f(t)=0,
∵當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=$\frac{k}{x-1}$≠0,
∴當(dāng)x>0時(shí),由f(x)=lnx=0得x=1,
若f(t)=0,則t=1,
則若關(guān)于x的方程f(f(x))=0有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)解
則等價(jià)為f(x)=1有唯一解.
作出函數(shù)f(x)的圖象,由圖象知當(dāng)x>0時(shí),f(x)=lnx=1有一個(gè)解,
則等價(jià)為當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=$\frac{k}{x-1}$=1無解,
即若k>0,滿足$\frac{k}{x-1}$=1無解,
若k<0,則函數(shù)f(x)=$\frac{k}{x-1}$在x≤0時(shí)為增函數(shù),則函數(shù)的最大值為f(0)=-k,
此時(shí)只要滿足-k<1,即-1<k<0,即可,
綜上實(shí)數(shù)k的取值范圍是(-1,0)∪(0,+∞),
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,利用換元法將條件轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)問題是解決本題的關(guān)鍵.利用數(shù)形結(jié)合以及分類討論的數(shù)學(xué)思想,綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.曲線y=2x-ln x在點(diǎn)(1,2)處的切線方程為( 。
A.x-y+1=0B.x+y+1=0C.x+y-1=0D.x-y-1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在物理實(shí)驗(yàn)中,為了研究所掛物體的重量x對(duì)彈簧長(zhǎng)度y的影響.某學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到物體的重量與彈簧長(zhǎng)度的對(duì)比表:
物體重量(單位g)12345
彈簧長(zhǎng)度(單位cm)1.53456.5
(1)畫出散點(diǎn)圖;
(2)利用所給的參考公式,求y對(duì)x的回歸直線方程;
(3)預(yù)測(cè)所掛物體重量為8g時(shí)的彈簧長(zhǎng)度.
參考公式:
1.樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…xn的標(biāo)準(zhǔn)差
s=$\sqrt{\frac{1}{n}[({{x}_{1}-\overline{x})}^{2}+({x}_{2}-\overline{x})^{2}+…+({x}_{n}-\overline{x})^{2}]}$,其中$\overline{x}$為樣本的平均數(shù);
2.線性回歸方程系數(shù)公式$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n•\overline{x}•\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.雙曲線:$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{12}$=1的離心率為m,記函數(shù)y=x2與y=mx的圖象所圍成的陰影部分的面積為S(如圖所示),任取x∈[0,2],y∈[0,4],則點(diǎn)(x,y)恰好落在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為( 。
A.$\frac{17}{96}$B.$\frac{5}{32}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{7}{48}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.國(guó)內(nèi)某大學(xué)有男生6000人,女生4000人,該校想了解本校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況,根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取100人,調(diào)查他們平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)表明該校學(xué)生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍是[0,3].若規(guī)定平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)的學(xué)生為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,低于2小時(shí)的學(xué)生為“非運(yùn)動(dòng)達(dá)人”.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)按性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下2×2列聯(lián)表.
運(yùn)動(dòng)時(shí)間
性別
運(yùn)動(dòng)達(dá)人非運(yùn)動(dòng)達(dá)人合計(jì)
男生36
女生26
合計(jì)100
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)題目信息,將2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并通過計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過0.025的前提下認(rèn)為性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”有關(guān);
(Ⅱ)將此樣本的頻率估計(jì)為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查該校的3名男生,設(shè)調(diào)查的3人中運(yùn)動(dòng)達(dá)人的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X)及方差D(X).
附表及公式:
 P(K2≥k0 0.150.10 0.05 0.025 0.010 
 k0 2.0722.706 3.841  5.0246.635
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.將甲、乙、丙、丁四名實(shí)習(xí)老師分到三個(gè)不同的班,要求每個(gè)班至少分到一名老師,且甲、乙兩名老師不能分到同一個(gè)班,則不同分法的種數(shù)為30.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.若點(diǎn)O和點(diǎn)F2(-$\sqrt{2}$,0)分別為雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-{y^2}$=1(a>0)的中心和左焦點(diǎn),點(diǎn)P為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),則$\frac{{{{|{P{F_2}}|}^2}}}{{{{|{OP}|}^2}+1}}$的取值范圍為(1,$\frac{3}{2}$+$\sqrt{2}$].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.記拋物線f(x)=x-x2與x軸所圍成的平面區(qū)域?yàn)镸,該拋物線與直線y=$\frac{1}{3}$x所圍成的平面區(qū)域?yàn)锳,若向區(qū)域M內(nèi)隨機(jī)拋擲一點(diǎn)P,則點(diǎn)P落在區(qū)域A的概率為( 。
A.$\frac{8}{27}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{9}$D.$\frac{7}{27}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),若雙曲線右支上存在一點(diǎn)P,使$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=0,且|PF1|=$\sqrt{3}$|PF2|,則該雙曲線的離心率為( 。
A.$\sqrt{3}$B.$\sqrt{2}$C.$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$D.$\sqrt{3}$+1

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