4.已知z(1-i)=2i(i為虛數(shù)單位),則|z|=( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.1D.2

分析 利用復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式即可得出.

解答 解:∵z(1-i)=2i,∴z(1-i)(1+i)=2i(1+i),∴2z=2(i-1),∴z=i-1.
則|z|=$\sqrt{(-1)^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算法則、模的計(jì)算公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.雙曲線${x^2}-\frac{y^2}{3}=1$的漸近線方程是( 。
A.y=±xB.$y=±\frac{1}{3}x$C.$y=±\sqrt{3}x$D.$y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列三個(gè)命題:
①命題“若x2-x=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-x≠0”;
②若p:x(x-2)≤0,q:log2x≤1,則p是q的充要條件;
③若命題p:存在x∈R,使得2x<x2,則?p:任意x∈R,均有2x≥x2;
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,過(guò)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)F作直線交C于A、B兩點(diǎn),過(guò)A、B分別向C的準(zhǔn)線l作垂線,垂足為A1、B1,已知△AA1F與△BB1F的面積分別為9和1,則△A1B1F的面積為(  )
A.4B.6C.10D.12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知定點(diǎn)A(0,1),B(0,-1),C(1,0),動(dòng)點(diǎn)P滿足$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{BP}$=2|$\overrightarrow{CP}$|2,則|2$\overrightarrow{AP}$+$\overrightarrow{BP}$|的最大值為( 。
A.$\sqrt{37}$-3B.$\sqrt{37}$+3C.$\sqrt{10}$D.$\sqrt{82}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.在△ABC中,若a=b=$\sqrt{3}$,∠C=$\frac{5π}{6}$,則c=$\frac{3\sqrt{2}+\sqrt{6}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.正方體ABCD-A1B1C1D1中棱長(zhǎng)為1,則面A1BD與底面ABCD所成的角余弦值為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C.$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$D.$-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化簡(jiǎn):$\frac{sin58°-sin28°cos30°}{cos28°}$=(  )
A.$-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$B.$-\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.有兩個(gè)等差數(shù)列2,6,10,…,190及2,8,14,…,200,將這兩個(gè)等差數(shù)列的公共項(xiàng)按從小到大的順序組成一個(gè)新數(shù)列{an}.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的所有項(xiàng)的和.

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