已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)x>0時,f(x)=2x+1.
(Ⅰ)寫出x≤0時函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[1,2]時,不等式f(4x)+f(a-5×2x)≥0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì),函數(shù)恒成立問題
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由題意可得當(dāng)x<0時,-f(x)=f(-x)=2-x+1,變形可得解析式,結(jié)合f(0)=0易得;
(Ⅱ)問題轉(zhuǎn)化為a≥5×2x-4x在x∈[1,2]恒成立,換元由二次函數(shù)區(qū)間的最值可得.
解答: 解:(Ⅰ)∵當(dāng)x>0時,f(x)=2x+1,
∴當(dāng)x<0時-x>0,∴f(-x)=2-x+1.
又∵f(x)為R上的奇函數(shù),∴f(0)=0,
∴-f(x)=f(-x)=2-x+1,∴f(x)=-2-x-1,
∴當(dāng)x≤0時,f(x)的解析式為f(x)=
0,x=0
-2-x-1,x<0

(Ⅱ)∵f(x)為R上的奇函數(shù),
∴原不等式可化為f(4x)≥-f(a-5×2x),即f(4x)≥f(5×2x-a),
又易判函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),
∴不等式可化為4x≥5×2x-a,即a≥5×2x-4x在x∈[1,2]恒成立,
只需求出5×2x-4x在x∈[1,2]的最大值即可,
令y=5×2x-4x=-(2x2+5×2x,
令t=2x,則t∈[2,4],則y=-t2+5t,
由二次函數(shù)可知當(dāng)t=
5
2
時,函數(shù)y=-t2+5t取最大值
25
4

∴實數(shù)a的取值范圍為a≥
25
4
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性,涉及函數(shù)恒成立和二次函數(shù)區(qū)間的最值,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1-
x
5的展開式中x2的系數(shù)是( 。
A、-5B、5C、-10D、10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+
b
x
(其中a,b為常數(shù))的圖象經(jīng)過(1,2),(2,
5
2
)兩點.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;     
(2)判斷f(x)的奇偶性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a4=2,a6=6,則其公差為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若等差數(shù)列{an}有兩項am和ak(m≠k),滿足am=
1
k
,ak=
1
m
,則該數(shù)列前mk項之和為( 。
A、
mk
2
-1
B、
mk
2
C、
mk-1
2
D、
mk
2
+1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=
2
,b=20.8,c=2log52,則a,b,c的大小關(guān)系為( 。
A、c<b<a
B、b<c<a
C、b<a<c
D、c<a<b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡求值:
(1)(
1
4
)-  
1
2
(
4ab-1
)
3
(0.1)-2(a3b-3)
1
2
;   
(2)(lg2)2+lg2•lg50+lg25.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

特稱命題“存在一個被7整除的整數(shù)不是奇數(shù)”的否定是(  )
A、所有被7整除的整數(shù)都不是奇數(shù)
B、所有奇數(shù)都不能被7整除
C、所有被7整除的整數(shù)都是奇數(shù)
D、存在一個奇數(shù),不能被7整除

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={-1,1,2},N={x∈R|x2-5x+4=0},則M∪N=( 。
A、ϕB、{1}
C、{1,4}D、{-1,1,2,4}

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案