14.某幾何體的三視圖如圖所示,且該幾何體的體積為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,則正視圖中x的值為( 。
A.$\sqrt{3}$B.2$\sqrt{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{2}{3}$

分析 由三視圖知幾何體是直三棱柱ABC-DEF為長方體一部分,畫出直觀圖求出幾何體的棱,結(jié)合幾何體的體積和柱體的體積公式列出方程,求出x即可.

解答 解:根據(jù)三視圖知幾何體是:
直三棱柱ABC-DEF為長方體一部分,直觀圖如圖所示:
其中AB=x,且BC=2,長方體底面的寬是$\sqrt{3}$,
∵該幾何體的體積為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,
∴$\frac{1}{2}×2×x×\sqrt{3}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$,解得x=$\frac{2}{3}$,
故選:D.

點評 本題考查由三視圖求幾何體的體積,結(jié)合三視圖和對應(yīng)的長方體復(fù)原幾何體是解題的關(guān)鍵,考查空間想象能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某地區(qū)2009年至2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份2009201020112012201320142015
年份代號t1234567
人均純收入y2.93.33.64.44.85.25.9
(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2009年至2015年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測該地區(qū)2016年農(nóng)村居民家庭人均純收入.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:當(dāng)0≤x<2時,f(x)=2x-x2,當(dāng)2k≤x<2k+2(k∈N+)時,f(x)=2f(x-2),則函數(shù)F(x)=lnx-f(x)在區(qū)間(0,16)內(nèi)的零點個數(shù)為15.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在四棱錐A-BCDE中,∠ABC=30°,AB⊥AC,AF⊥BC,垂足為F,BE⊥平面ABC,CD∥BE,BC=4,BE=3,CD=1.
(Ⅰ)求證:EF⊥AD;
(Ⅱ)求平面ADE與平面ADF所成的銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,在五面體ABCDEF中,四邊形ABCD為菱形,且∠BAD=$\frac{π}{3}$,對角線AC與BD相交于O,OF⊥平面ABCD,BC=CE=DE=2EF=2.
(Ⅰ) 求證:EF∥BC;
(Ⅱ)求面AOF與平面BCEF所成銳二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,一個幾何體的三視圖是三個直角三角形,則該幾何體的最長的棱長等于(  )
A.2$\sqrt{2}$B.3C.3$\sqrt{3}$D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}ln(\sqrt{{x^2}+1}-x),x≥0\\ ln(\sqrt{{x^2}+1}+x),x<0\end{array}$,則不等式f(2x-1)>f(3)的解集為( 。
A.(2,+∞)B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.(-1,2)D.(-∞,-1)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知f(x)=|x-a|-a,a∈R
(1)當(dāng)a=-2時,解不等式:f(x)<-$\frac{1}{2}$x+2;
(2)若f(x)的圖象與x軸圍成的圖形的面積為9,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.f(x)=2sin$\frac{x}{4}$cos$\frac{x}{4}$$+\sqrt{3}$cos$\frac{x}{2}$(x∈R);
(1)求該函數(shù)最大值以及取得最大值時的x的取值;
(2)直線l傾斜角為θ,且f(θ)=2,l與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為$\sqrt{3}$,求直線l的方程.

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同步練習(xí)冊答案