分析 由題意根據(jù)分段函數(shù)的取值范圍,則x1=2x0∈[0,$\frac{1}{{2}^{5}}$),x2=2x1∈[0,$\frac{1}{{2}^{4}}$),x3=2x2∈[0,$\frac{1}{{2}^{3}}$),x4=2x3∈[0,$\frac{1}{{2}^{2}}$),x5=2x4∈[0,$\frac{1}{2}$),x6=2x5,則x6=2x5=22x4=…=26x0=x0,得x0=0,此時(shí) x0 的值有一個(gè);同理,當(dāng) x0∈[$\frac{1}{{2}^{4}}$,$\frac{1}{{2}^{3}}$)時(shí),x0 的值有22個(gè),當(dāng)x0∈[$\frac{1}{{2}^{3}}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$)時(shí),x0 的值有23個(gè),當(dāng)x0∈[$\frac{1}{{2}^{2}}$,$\frac{1}{2}$)時(shí),x0 的值有24個(gè),當(dāng)x0∈[$\frac{1}{2}$,1)時(shí),x0 的值有25個(gè),綜上,則使 x0=x6 成立的x0的個(gè)數(shù)為1+1+2+22+23+24+25=64個(gè),
解答 解:.依題意,${x_n}=\left\{\begin{array}{l}2{x_{n-1}},2{x_{n-1}}<1\\ 2{x_{n-1}}-1,2{x_{n-1}}≥1\end{array}\right.$,當(dāng)x0∈[0,$\frac{1}{{2}^{6}}$) 時(shí),
x1=2x0∈[0,$\frac{1}{{2}^{5}}$),x2=2x1∈[0,$\frac{1}{{2}^{4}}$),x3=2x2∈[0,$\frac{1}{{2}^{3}}$),x4=2x3∈[0,$\frac{1}{{2}^{2}}$),x5=2x4∈[0,$\frac{1}{2}$),x6=2x5,
則x6=2x5=22x4=…=26x0=x0,得x0=0,此時(shí) x0 的值有一個(gè);
當(dāng)x0∈[$\frac{1}{{2}^{6}}$,$\frac{1}{{2}^{5}}$) 時(shí),
x1=2x0∈[$\frac{1}{{2}^{5}}$,$\frac{1}{{2}^{4}}$),x2=2x1∈[$\frac{1}{{2}^{4}}$,$\frac{1}{{2}^{3}}$),x3=2x2∈[$\frac{1}{{2}^{3}}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$),x4=2x3∈[$\frac{1}{{2}^{2}}$,$\frac{1}{2}$),x5=2x4∈[$\frac{1}{2}$,1),x6=2x5-1,
故有x6=2x5-1=22x4-1=…=26x0-1=x0,得x0=$\frac{1}{63}$,此時(shí)x0 的值有一個(gè);
當(dāng)x0∈[$\frac{1}{{2}^{5}}$,$\frac{1}{{2}^{4}}$) 時(shí),x1=2x0∈[$\frac{1}{{2}^{4}}$,$\frac{1}{{2}^{3}}$),x2=2x1∈[$\frac{1}{{2}^{3}}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$),x3=2x2∈[$\frac{1}{{2}^{2}}$,$\frac{1}{2}$),x4=2x3∈[$\frac{1}{2}$,1),x5=2x4∈[0,1),x6=2x5-1,
當(dāng)x5∈[0,$\frac{1}{2}$),x6=2x5=2(2x4-1)=…=26x0-2=x0,得:x0=$\frac{2}{63}$,
當(dāng)x5∈[$\frac{1}{2}$,1),x6=2x5=2(2x4-1)-1=…=26x0-3=x0,得:x0=$\frac{3}{63}$=$\frac{1}{21}$,
此時(shí)x0 的值有2個(gè);
同理,當(dāng) x0∈[$\frac{1}{{2}^{4}}$,$\frac{1}{{2}^{3}}$)時(shí),x0 的值有22個(gè),
當(dāng)x0∈[$\frac{1}{{2}^{3}}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$)時(shí),x0 的值有23個(gè),
當(dāng)x0∈[$\frac{1}{{2}^{2}}$,$\frac{1}{2}$)時(shí),x0 的值有24個(gè),
當(dāng)x0∈[$\frac{1}{2}$,1)時(shí),x0 的值有25個(gè),
綜上,則使 x0=x6 成立的x0的個(gè)數(shù)為1+1+2+22+23+24+25=64個(gè),
故答案為:64.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了等比數(shù)列的定義通項(xiàng)公式、數(shù)學(xué)歸納法、不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 已知a,b,m∈R,命題“若am2<bm2,則a<b”為假命題 | |
B. | “x>3”是“x>2”的必要不充分條件 | |
C. | 命題“p或q”為真命題,¬p為真,則命題q為假命題 | |
D. | 命題“?x0∈R,x02-x0>0”的否定是:“?x∈R,x2-x≤0” |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 5個(gè) | D. | 6個(gè) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0條 | B. | 1條 | C. | 2條 | D. | 無(wú)數(shù)條 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $2\sqrt{10}$ | B. | 6 | C. | $3\sqrt{3}$ | D. | $2\sqrt{5}$ |
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