計(jì)劃將排球、籃球、乒乓球3項(xiàng)目的比賽安排在4不同的體育館舉辦,每個(gè)項(xiàng)目的比賽只能安排在一個(gè)體育館進(jìn)行,則在同一個(gè)體育館比賽的項(xiàng)目不超過2的安排方案共有( 。
A、60種B、42種C、36種D、24種
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)題意,分分2種情況討論:①、若3個(gè)項(xiàng)目分別安排在不同的場(chǎng)館,②、若有兩個(gè)項(xiàng)目安排在同一個(gè)場(chǎng)館,另一個(gè)安排在其他場(chǎng)館,由組合數(shù)公式可得每種情況下的安排方案數(shù)目,由分類計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.
解答:解:根據(jù)題意,分2種情況討論:
①、若3個(gè)項(xiàng)目分別安排在不同的場(chǎng)館,則安排方案共有A43=24種,
②、若有兩個(gè)項(xiàng)目安排在同一個(gè)場(chǎng)館,另一個(gè)安排在其他場(chǎng)館,則安排方案共有C32A42=36種;
所以在同一個(gè)體育館比賽的項(xiàng)目不超過2個(gè)的安排方案共有24+36=60種;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,解題時(shí)注意正確理解題意,確定分類討論的依據(jù),分類討論注意做到不重不漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)P從(1,0)出發(fā),沿單位圓x2+y2=1逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)
3
弧長(zhǎng)到達(dá)Q點(diǎn),則Q點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列三個(gè)結(jié)論:
(1)若命題p為假命題,命題¬q為假命題,則命題“p∨q”為假命題;
(2)命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題為“若xy≠0,則x≠0或y≠0”;
(3)命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x∈R,2x≤0”.
則以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x2-2x+1,命題p:?x∈R,f(x)≥0,則( 。
A、p是真命題,¬p:?x∈R,f(x)<0B、p是真命題,¬p:?x0∈R,f(x0)<0C、p是假命題,¬p:?x∈R,f(x)≤0D、p是假命題,¬p:?x0∈R,f(x0)<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面α的一個(gè)法向量為(1,2,0),平面β的一個(gè)法向量為(-2,-4,0),則平面α與β的位置關(guān)系是( 。
A、平行B、相交但不垂直C、垂直D、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將數(shù)字1,2,3,4填入表格內(nèi),要求每行、每列的數(shù)字互不相同,如圖所示,則不同的填表方式共有( 。┓N.
1 2 3 4
4 3 1 2
2 1 4 3
3 4 2 1
A、432B、576
C、720D、864

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆遼寧省大連市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)如圖,四邊形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AD=6,BC=4,AB=2,E、F分別在BC、AD上,EF∥AB.現(xiàn)將四邊形ABEF沿EF折起,使得平面ABEF 平面EFDC.

(1)當(dāng),是否在折疊后的AD上存在一點(diǎn),使得CP∥平面ABEF?若存在,求出P點(diǎn)位置,若不存在,說明理由;

(2)設(shè)BE=x,問當(dāng)x為何值時(shí),三棱錐ACDF的體積有最大值?并求出這個(gè)最大值.

 

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下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間上單調(diào)遞增的是( )

A. B. C. D.

 

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設(shè)l為直線,?,?是兩個(gè)不同的平面,下列命題中正確的是( )

A.若,,則

B.若,,則

C.若,,則

D.若,,則

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案