6.若f($\frac{1-x}{1+x}$)=$\frac{1-{x}^{2}}{1+{x}^{2}}$,則f(-$\frac{1}{2}$)=$-\frac{4}{5}$.

分析 根據(jù)題意$\frac{1-x}{1+x}=-\frac{1}{2}$求出x的值,根據(jù)解析式求出f($-\frac{1}{2}$)的值.

解答 解:令$\frac{1-x}{1+x}=-\frac{1}{2}$,解得x=3,
因為f($\frac{1-x}{1+x}$)=$\frac{1-{x}^{2}}{1+{x}^{2}}$,
所以f($-\frac{1}{2}$)=$\frac{1-9}{1+9}$=$-\frac{4}{5}$,
故答案為:$-\frac{4}{5}$.

點評 本題考查利用整體思想求出函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.設(shè)袋中共有6個大小相同的球,其中3個紅球,2個白球,1個黑球.若從袋中任取3個球,則所取3個球中至少有2個紅球的概率是$\frac{1}{2}$.

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17.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lgx|,x>0}\\{-{x}^{2}-2x,x≤0}\end{array}\right.$,若函數(shù)y=2[f(x)]2+2bf(x)+1有8個不同的零點,則實數(shù)b的取值范圍是(-$\frac{3}{2}$,-$\sqrt{2}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.正項等比數(shù)列{an}中,a3•a5-3a4=0,a1•a6=a4,則a8=( 。
A.243B.81C.128D.64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.命題p:函數(shù)y=|f(x)|,x∈R是偶函數(shù);命題q:函數(shù)y=f(x),x∈R是奇函數(shù)或偶函數(shù),則p是q成立的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知點P1(2,3)、P2(-4,5)和A(-1,2),則過點A且與點P1、P2距離相等的直線方程為x+3y-5=0或x=-1.

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18.若不等式kx2+kx-$\frac{3}{4}$<0對一切實數(shù)x都成立,則k的取值范圍是(-3,0].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.啟東市某中學(xué)傳媒班有30名男同學(xué),20名女同學(xué),在該班中按性別用分層抽樣的方法抽取一個容量為5的樣本組成課外興趣小組.
(1)求該傳媒班某同學(xué)被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);
(2)經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、討論,決定在這個興趣小組中選出兩名同學(xué)做某項實驗,方法是先從小組里選出1名同學(xué)做實驗,該同學(xué)做完后,再從小組每剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實驗,求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;
(3)實驗結(jié)束后,第一次做實驗的同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)為68,70,71,72,74,第二次做實驗的同學(xué)得到的實驗數(shù)據(jù)為69,70,70,72,74,請問哪次做實驗的同學(xué)的實驗更穩(wěn)定?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在去年的足球甲A聯(lián)賽上,一隊每場比賽平均失球數(shù)是1.5,全年比賽失球個數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為1.1;二隊每場比賽平均失球數(shù)是2.1,全年比賽失球個數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差為0.4.給出下列四種說法
(1)平均說來一隊比二隊防守技術(shù)好
(2)二隊比一隊技術(shù)水平更穩(wěn)定
(3)一隊有時表現(xiàn)很差,有時表現(xiàn)又非常好
(4)二隊很少失球
其中說法正確的個數(shù)有(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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