分析 (I)設A(x1,y1),B(x2,y2),直線方程與拋物線方程聯(lián)立化為:x2-12x+16=0,利用數(shù)量積運算性質(zhì)、根與系數(shù)的關系,只要證明$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$=0即可得出.
(II)在x軸正半軸上存在一點P(2p,0),使得過點P任作拋物線的一條弦,并以該弦直徑的圓都過原點.
下面給出分析:設經(jīng)過點P的直線方程為:ty+2p=x,設直線與拋物線相交于點E(x3,y3),F(xiàn)(x4,y4).與拋物線方程聯(lián)立化為:y2-2pty-4p2=0,利用數(shù)量積運算性質(zhì)、根與系數(shù)的關系,只要證明$\overrightarrow{OE}•\overrightarrow{OF}$=0即可得出.進而得出結(jié)論.再利用中點坐標公式、根與系數(shù)的關系即可得出圓心的軌跡方程.
解答 (I)證明:設A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=x-4}\\{{y}^{2}=4x}\end{array}\right.$,
化為:x2-12x+16=0,
∴x1+x2=12,x1x2=16.
∴$\overrightarrow{OA}•\overrightarrow{OB}$=x1x2+y1y2=x1x2+(x1-4)(x2-4)=2x1x2-4(x1+x2)+16=2×16-4×12+16=0.
∴$\overrightarrow{OA}⊥\overrightarrow{OB}$.
(II)解:先考慮一般性結(jié)論:拋物線y2=2px.
在x軸正半軸上存在一點P(2p,0),使得過點P任作拋物線的一條弦,并以該弦直徑的圓都過原點.
下面給出證明:設經(jīng)過點P的直線方程為:ty+2p=x,設直線與拋物線相交于點E(x3,y3),F(xiàn)(x4,y4).
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{ty+2p=x}\\{{y}^{2}=2px}\end{array}\right.$,化為:y2-2pty-4p2=0,
△=4p2t2+16p4>0.
∴y1+y2=2pt,y1y2=-4p2.
則$\overrightarrow{OE}•\overrightarrow{OF}$=x3x4+y3y4=(ty3+2p)(ty3+2p)+y3y4=(t2+1)y3y4+2pt(y3+y4)+4p2=-4p2(t2+1)+2pt×2pt+4p2=0.
∴$\overrightarrow{OE}⊥\overrightarrow{OF}$.
∴在x軸正半軸上存在一點P(2p,0),使得過點P任作拋物線的一條弦,并以該弦直徑的圓都過原點.
因此對于:拋物線y2=4x,在x軸正半軸上存在一點P(4,0),使得過點P任作拋物線的一條弦,并以該弦直徑的圓都過原點.
∴m=4.
設線段EF的中點G(x0,y0).
由y1+y2=2pt=4t=2y0,解得y0=2t,
x1+x2=ty1+4+ty2+4=2ty0+8=4t2+8,∴x0=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$=2t2+4,
化為:${x}_{0}=2×(\frac{{y}_{0}}{2})^{2}$+4,∴${y}_{0}^{2}$=2(x0-4).(x0≥4).
∴圓心G的軌跡方程為:${y}_{0}^{2}$=2(x0-4).(x0≥4),把x0,y0分別換成x,y,可得點G的軌跡方程為:y2=2(x-4)(x≥4).
點評 本題考查了拋物線的標準方程及其性質(zhì)、直線與拋物線相交問題、向量垂直與數(shù)量積運算性質(zhì)、圓的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{36}$ | B. | $\frac{1}{24}$ | C. | $\frac{1}{12}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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分組 | 組距 | 頻數(shù) | 頻率 |
一組 | 0≤t<5 | 0 | 0 |
二組 | 5≤t<10 | 10 | 0.10 |
三組 | 10≤t<15 | 10 | ② |
四組 | 15≤t<20 | ① | 0.50 |
五組 | 20≤t≤25 | 30 | 0.30 |
合計 | 0≤t≤25 | 100 | 1.00 |
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