A. | [-1,1] | B. | [-1,+∞) | C. | [1,+∞) | D. | (-∞,1] |
分析 函數(shù)f(x)是增函數(shù)?f′(x)=mx+$\frac{1}{x}$-2≥0?m≥$\frac{2}{x}$-$\frac{1}{{x}^{2}}$都成立,利用導(dǎo)數(shù)即可得出.
解答 解:∵函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$mx2+lnx-2x在定義域(x>0)內(nèi)是增函數(shù),
∴f′(x)=mx+$\frac{1}{x}$-2≥0,化為m≥$\frac{2}{x}$-$\frac{1}{{x}^{2}}$.
令g(x)=$\frac{2}{x}$-$\frac{1}{{x}^{2}}$,
g′(x)=-$\frac{1}{{x}^{2}}$+$\frac{2}{{x}^{3}}$=-$\frac{2(x-1)}{{x}^{3}}$,解g′(x)>0,得0<x<1;解g′(x)<0,得x>1.
因此當(dāng)x=1時,g(x)取得最大值,g(1)=1.
∴m≥1.
故實數(shù)m的取值范圍是[1,+∞),
故選:C.
點評 正確把問題等價轉(zhuǎn)化、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 采用系統(tǒng)抽樣法從某班按學(xué)號抽取5名同學(xué)參加活動,學(xué)號為4,15,26,37,48的同學(xué)均被選出,則該班學(xué)生人數(shù)可能為55 | |
B. | “x<0”是“l(fā)n(x+1)<0”的必要不充分條件 | |
C. | “?x≥2,x2-3x+2≥0”的否定是?x<2,x2-3x+2<0 | |
D. | x<3是-1<x<3的必要不充分條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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