【題目】我校為了解學(xué)生喜歡通用技術(shù)課程“機器人制作”是否與學(xué)生性別有關(guān),采用簡單隨機抽樣的辦法在我校高一年級抽出一個有60人的班級進行問卷調(diào)查,得到如下的列聯(lián)表:

喜歡

不喜歡

合計

男生

18

女生

6

合計

60

已知從該班隨機抽取1人為喜歡的概率是

()請完成上面的列聯(lián)表;

()根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按90%的可靠性要求,能否認(rèn)為“喜歡與否和學(xué)生性別有關(guān)”?請說明理由.

參考臨界值表:

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

參考公式:其中

【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)有90%的可靠性認(rèn)為“喜歡與否和學(xué)生性別有關(guān)”

【解析】

I)根據(jù)“從該班隨機抽取1人為喜歡的概率是”,求得喜歡為人,由此填寫出表格缺少的數(shù)據(jù).II)計算,由此可以判斷出有90%的可靠性認(rèn)為“喜歡與否和學(xué)生性別有關(guān)”.

解:()列聯(lián)表如下;

喜歡

不喜歡

合計

男生

14

18

32

女生

6

22

28

合計

20

40

60

()根據(jù)列聯(lián)表數(shù)據(jù),得到

所以有90%的可靠性認(rèn)為“喜歡與否和學(xué)生性別有關(guān)”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;

(2)求函數(shù)f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某醫(yī)院一天派出醫(yī)生下鄉(xiāng)醫(yī)療,派出醫(yī)生人數(shù)及其概率如下:

醫(yī)生人數(shù)

0

1

2

3

4

5人及以上

概率

0.1

0.16

0.3

0.2

0.2

0.04

求:(1)派出醫(yī)生至多2人的概率;

(2)派出醫(yī)生至少2人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的5項預(yù)賽成績記錄如下:

(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);

(2)從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙高的概率;

(3)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(12分)

在平面直角坐標(biāo)系中,點到點的距離之和為4.

(1)試求點AM的方程.

(2)若斜率為的直線l與軌跡M交于C,D兩點,為軌跡M上不同于C,D的一點,記直線PC的斜率為,直線PD的斜率為,試問是否為定值.若是,求出該定值;若不同,請說出理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)在一個周期內(nèi)的簡圖如圖所示,則函數(shù)的解析式為___________,方程的實根個數(shù)為__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)=Asin(A>0,>0,<)在處取得最大值2,其圖象與x軸的相鄰兩個交點的距離為

(1)求的解析式;

(2)求函數(shù) 的值域。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,直線的參數(shù)方程為是參數(shù)),圓的極坐標(biāo)方程為.

(Ⅰ)求直線的普通方程與圓的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)設(shè)曲線與直線的交于,兩點,若點的直角坐標(biāo)為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是奇函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù)).

1)求實數(shù)a的值;

2)求函數(shù)上的值域;

3)令,求不等式的解集.

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同步練習(xí)冊答案