分析 (1)當(dāng)a=3時,$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^2}-x,x≥3\\ 5x-{x^2},x<3\end{array}\right.$,分類討論可得不同情況下方程f(x)=m的解的個數(shù);
(2)對任意x∈[1,2]時,函數(shù)f(x)的圖象恒在函數(shù)g(x)=2x+1圖象的下方,即x|x-a|<1在x∈[1,2]上恒成立,解得a的取值范圍;
(3)f(x)在(-4,2)上單調(diào)遞增,結(jié)合二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)分段討論滿足條件的a值,可得答案.
解答 解:(1)當(dāng)a=3時,$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^2}-x,x≥3\\ 5x-{x^2},x<3\end{array}\right.$,
當(dāng)m=6或$\frac{25}{4}$時,方程有兩個解;
當(dāng)m<6或$m>\frac{25}{4}$時,方程一個解;
當(dāng)$6<m<\frac{25}{4}$時,方程有三個解.--------------------------------------------------------------(3分)
(2)由題意知f(x)<g(x)恒成立,
即x|x-a|<1在x∈[1,2]上恒成立,
即$|x-a|<\frac{1}{x}$在x∈[1,2]上恒成立,
即$x-\frac{1}{x}<a<x+\frac{1}{x}$在x∈[1,2]上恒成立,
∴$\frac{3}{2}<a<2$-----------------------------------------(9分)
(3)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^2}+(2-a)x,x≥a\\-{x^2}+(a+2)x,x<a\end{array}\right.$
①$\frac{a-2}{2}≤a$且$\frac{a+2}{2}≥a$,即-2≤a≤2時,
f(x)在R單調(diào)遞增,滿足題意;
②$\frac{a-2}{2}>a$且$\frac{a+2}{2}≥a$,即a<-2時,
f(x)在(-∞,a)和($\frac{a-2}{2}$,+∞)單調(diào)遞增,
∵f(x)在(-4,2)上單調(diào)遞增,
∴a≥2或-4,
∴a≤-6;
③$\frac{a-2}{2}>a$且$\frac{a+2}{2}<a$,即a<-2且a>2時,不存在滿足條件的a值;
④$\frac{a-2}{2}<a$且$\frac{a+2}{2}<a$,即a>2時,
f(x)在(-∞,$\frac{a+2}{2}$)和(a,+∞)上單調(diào)遞增,
∵f(x)在(-4,2)上單調(diào)遞增,
∴$\frac{a+2}{2}≥2$或a≤-4,∴a>2
綜上:a≤-6或a≥-2-----------------------------------------------------(16分)
點評 本題考查的知識點是分段函數(shù)的應(yīng)用,分類討論思想,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),難度中檔.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,1] | B. | [$\frac{2}{3}$,$\frac{3}{4}$) | C. | [$\frac{4}{3}$,$\frac{3}{2}$) | D. | [$\frac{2}{3}$,2) |
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A. | (-∞,2] | B. | (-∞,2) | C. | [-1,+∞) | D. | [-1,2) |
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A. | $\frac{π}{18}$ | B. | $\frac{π}{12}$ | C. | $\frac{π}{6}$ | D. | $\frac{π}{3}$ |
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