分析 (1)通過討論x的范圍,得到各個區(qū)間上的x的范圍,取并集即可;
(2)根據(jù)絕對值的幾何意義求出m的范圍即可.
解答 解:(1)當m=3時,f(x)>6,即|x+3|-|5-x|>6,
不等式的解集是以下三個不等式組解集的并集:
$\left\{\begin{array}{l}{x≥5}\\{x+3-(x-5)>6}\end{array}\right.$,解得x≥5; 或$\left\{\begin{array}{l}{-3<x<5}\\{x+3+(x-5)>6}\end{array}\right.$,解得4<x<5
或$\left\{\begin{array}{l}{x≤-3}\\{-x-3+(x-5)>6}\end{array}\right.$,解得∅; 故不等式的解集為(4,+∞);
(2)f(x)=|x+m|-|5-x|≤|m+5|,
由題意得|m+5|≤10,則-10≤m+5≤10,解得-15≤m≤5,
故m的取值范圍為[-15,5].
點評 本題考查了解絕對值不等式問題,考查絕對值的幾何意義,分類討論思想,是一道中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [0,1)∪(2,+∞) | B. | [0,1]∪(2,+∞) | C. | [0,1] | D. | [0,2] |
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參賽選手成績所在區(qū)間 | (40,50] | (50,60) |
每名選手能夠進入第二輪的概率 | $\frac{1}{2}$ | $\frac{2}{3}$ |
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A. | -1,1 | B. | $-\frac{3}{2},-1$ | C. | $-\frac{3}{2},3$ | D. | $-2,\frac{3}{2}$ |
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A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{4}{25}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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