某公司生產(chǎn)一種電子儀器的固定成本為20000元,每生產(chǎn)一臺儀器需增加投入100元,已知總收益函數(shù)為R(x)=
400x-
1
2
x2,0≤x≤400
80000,x>400
,其中x是儀器的產(chǎn)量(單位:臺);
(1)將利潤f(x)表示為產(chǎn)量x的函數(shù)(利潤=總收益-總成本);
(2)當產(chǎn)量x為多少臺時,公司所獲利潤最大?最大利潤是多少元?
考點:函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利潤=收益-成本,由已知分兩段當0≤x≤400時,和當x>400時,求出利潤函數(shù)的解析式;
(2)分段求最大值,兩者大者為所求利潤最大值.
解答: 解:(1)當0≤x≤400時,f(x)=400x-
1
2
x2-100x-20000=-
1
2
x2+300x-20000

當x>400時,f(x)=80000-100x-20000=60000-100x
所以f(x)=
-
1
2
x2+300x-20000,0≤x≤400
60000-100x,x>400
…(7分)
(2)當0≤x≤400時f(x)=-
1
2
x2+300x-20000=-
1
2
(x-300)2+25000

當x=300時,f(x)max=25000,…(10分)
當x>400時,f(x)=60000-100x<f(400)=20000<25000…(13分)
所以當x=300時,f(x)max=25000
答:當產(chǎn)量x為300臺時,公司獲利潤最大,最大利潤為25000元.             …(15分)
點評:本題考查函數(shù)模型的應(yīng)用:生活中利潤最大化問題.函數(shù)模型為分段函數(shù),求分段函數(shù)的最值,應(yīng)先求出函數(shù)在各部分的最值,然后取各部分的最值的最大值為整個函數(shù)的最大值,取各部分的最小者為整個函數(shù)的最小值.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當x<0時,f(x)=(
1
3
x,則函數(shù)f(x)的反函數(shù)的零點為(  )
A、2B、-2C、3D、0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
-x,x≤0
x2,x>0
,若f(a)=4,則實數(shù)a=( 。
A、-4或2B、-4或-2
C、-2或4D、-2或2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,A、B、C是三角形的三內(nèi)角,a、b、c是三內(nèi)角對應(yīng)的三邊,已知b2+c2-a2=bc.
(1)求角A的大。
(2)若a=
7
,求△ABC中周長和面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射靶10次,每次命中的環(huán)數(shù)分別是
甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7;  乙:6,7,7,8,6,7,8,7,9,5.
(1)分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
(2)分別計算兩組數(shù)據(jù)的方差;
(3)根據(jù)計算結(jié)果,估計一下兩名戰(zhàn)士的射擊水平誰更好一些.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=sin(-2x+
π
4
)+2的圖象,只需將函數(shù)y=sin(-2x)圖象上的所有點( 。
A、向右平移
π
8
個單位長度,再向上平移2個單位長度
B、向左平移
π
4
個單位長度,再向下平移2個單位長度
C、向右平移
π
4
個單位長度,再向下平移2個單位長度
D、向左平移
π
8
個單位長度,再向上平移2個單位長度

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A,B是海平面上的兩個點,相距800m,在A點測得山頂C的仰角為45°,∠BAD=120°,又在B點測得∠ABD=45°,其中D是點C到水平面的射線,則山高CD=
 
m.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

使函數(shù)y=2sin(3x+φ)+2
3
cos(3x+φ)為奇函數(shù),且在[0,
π
6
]上是減函數(shù)的一個φ值是( 。
A、
π
3
B、
3
C、
3
D、
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(2x-
π
4
)的圖象可由函數(shù)y=sin2x的圖象(  )
A、向左平移
π
8
個單位長度而得到
B、向右平移
π
8
個單位長度而得到
C、向左平移
π
4
個單位長度而得到
D、向右平移
π
4
個單位長度而得到

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