6.將一個(gè)棱長(zhǎng)為a的正方體嵌入到四個(gè)半徑為1且兩兩相切的實(shí)心小球所形成的球間空隙內(nèi),使得正方體能夠任意自由地轉(zhuǎn)動(dòng),則a的最大值為$\frac{{3\sqrt{2}-2\sqrt{3}}}{3}$.

分析 若在四個(gè)半徑為1且兩兩相切的實(shí)心小球所形成的球間空隙內(nèi)放置一個(gè)與其它球都相切的小球,可先求出該球的半徑,若將一個(gè)棱長(zhǎng)為a的正方體嵌入到四個(gè)半徑為1且兩兩相切的實(shí)心小球所形成的球間空隙內(nèi),使得正方體能夠任意自由地轉(zhuǎn)動(dòng),則$\sqrt{3}$a=2r,進(jìn)而可得答案.

解答 解:若在四個(gè)半徑為1且兩兩相切的實(shí)心小球所形成的球間空隙內(nèi)放置一個(gè)與其它球都相切的小球,
設(shè)該小球的半徑為r,
則r+1+$\sqrt{(r+1)^{2}-(\frac{2\sqrt{3}}{3})^{2}}$=$\frac{2\sqrt{6}}{3}$,
解得:r=$\frac{\sqrt{6}-2}{2}$,
若將一個(gè)棱長(zhǎng)為a的正方體嵌入到四個(gè)半徑為1且兩兩相切的實(shí)心小球所形成的球間空隙內(nèi),使得正方體能夠任意自由地轉(zhuǎn)動(dòng),
則:$\sqrt{3}$a=2r,
解得:a=$\frac{{3\sqrt{2}-2\sqrt{3}}}{3}$,
故答案為:$\frac{{3\sqrt{2}-2\sqrt{3}}}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是空間球與球之間的位置關(guān)系,正三棱錐的高與棱長(zhǎng)的關(guān)系,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,在圓心角為120°的扇形OAB中,以O(shè)A為直徑作一個(gè)半圓,若在扇形OAB內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率是( 。
A.$\frac{5}{8π}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{3}{8π}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,公差d≠0,Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.若向量$\overrightarrow m$=({a1,a3),$\overrightarrow n$=(a13,-a3),且$\overrightarrow m$•$\overrightarrow n$=0,則$\frac{2{S}_{n}+16}{{a}_{n}+3}$的最小值為( 。
A.4B.3C.2$\sqrt{3}$-2D.$\frac{9}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若滿足:①f(x)在D內(nèi)是單調(diào)函數(shù);、谌舸嬖赱a,b]⊆D,使得f(x)在[a,b]上的值域?yàn)閇2a,2b],則稱函數(shù)f(x)為“成功函數(shù)”.若函數(shù)f(x)=logc(c4x+3t)(c>0,c≠1)是“成功函數(shù)”,則t的取值范圍為(0,$\frac{1}{12}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.直線y=kx+m與橢圓有$\frac{x^2}{2}+{y^2}=1$兩個(gè)不同的交點(diǎn)M、N
(1)若直線l過(guò)橢圓的左焦點(diǎn)F,且線段MN的中點(diǎn)P在直線x+y=0上,求直線l的方程
(2)若k=1,且以線段MN為直徑的圓過(guò)點(diǎn)A(1,0),求實(shí)數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)P是平面ABC外一點(diǎn),且PC=24,若點(diǎn)P到直線AC、BC的距離都等于$6\sqrt{10}$,則PC與平面ABC所成角的大小為30°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知點(diǎn)A(-2,0),P是⊙O:x2+y2=4上任意一點(diǎn),P在x軸上的射影為Q,$\overrightarrow{QP}$=2$\overrightarrow{QG}$,動(dòng)點(diǎn)G的軌跡為C,直線y=kx(k≠0)與軌跡交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),直線AE,AF分別與y軸交于點(diǎn)M,N.
(1)求軌跡C的方程;
(2)以MN為直徑的圓是否經(jīng)過(guò)定點(diǎn)?若經(jīng)過(guò),求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不經(jīng)過(guò),請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某校在高三抽取了500名學(xué)生,記錄了他們選修A、B、C三門(mén)課的選修情況,如表:
 科目
學(xué)生人數(shù)
 A B C
 120 是 否 是
 60 否 否 是
 70 是 是 否
 50 是 是 是
 150 否 是 是
 50 是 否 否
(Ⅰ)試估計(jì)該校高三學(xué)生在A、B、C三門(mén)選修課中同時(shí)選修2門(mén)課的概率.
(Ⅱ)若該高三某學(xué)生已選修A,則該學(xué)生同時(shí)選修B、C中哪門(mén)的可能性大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.若復(fù)數(shù)z滿足(1+i)•z=3-2i(i是虛數(shù)單位),則z等于( 。
A.$\frac{-1-5i}{2}$B.$\frac{1+5i}{2}$C.$\frac{1-5i}{2}$D.$\frac{-1+5i}{2}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案