10.已知圓A的方程為x2+y2-2x-2y-7=0,圓B的方程為x2+y2+2x+2y-2=0,
(Ⅰ)判斷圓A與圓B是否相交,若相交,求過兩交點的直線方程及兩交點間的距離;若不相交,請說明理由.
(Ⅱ)求兩圓的公切線長.

分析 (Ⅰ)比較兩圓圓心距|AB|與半徑和r1+r2、半徑差的絕對值|r1-r2|的大。
(Ⅱ)設公切線l切圓A、圓B的切點分別為E,F(xiàn),則四邊形AEFB是直角梯形.

解答 解:(Ⅰ)圓A:(x-1)2+(y-1)2=9    圓B:(x+1)2+(y+1)2=4,
兩圓心距|AB|=$\sqrt{{{(1+1)}^2}+{{(1+1)}^2}}=2\sqrt{2}$,
∵3-2<$|{AB}|=2\sqrt{2}<3+2$,
∴兩圓相交.
將兩圓方程左、右兩邊分別對應相減得:4x+4y+5=0,
此即為過兩圓交點的直線方程.
設兩交點分別為C、D,則連心線AB垂直平分線段CD,
∵A到CD的距離$d=\frac{{|{4×1+4×1+5}|}}{{\sqrt{{4^2}+{4^2}}}}=\frac{13}{8}\sqrt{2}$,
∴$|{CD}|=2\sqrt{r_A^2-{d^2}}=\frac{{\sqrt{238}}}{4}$.
(Ⅱ)設公切線l切圓A、圓B的切點分別為E,F(xiàn),則四邊形AEFB是直角梯形.
∴${|{EF}|^2}={|{AB}|^2}-{({r_A}-{r_B})^2}=7$,∴$|{EF}|=\sqrt{7}$.

點評 本題考查圓與圓的位置關系,考查勾股定理的運用,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=aln(x+1)+$\frac{1}{2}$x2-x,其中a為非零實數(shù).
(1)討論函數(shù)f(x)的單調性;
(2)若y=f(x)有兩個極值點x1,x2,且x1<x2,求證:$\frac{f({x}_{2})}{{x}_{1}}$<$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.已知命題p:?x0∈R,有x02=-1;命題q:?x∈(0,$\frac{π}{2}$),有x>sinx.則下列命題是真命題的是( 。
A.p∧qB.p∨(¬q)C.p∧(¬q)D.(¬p)∧q

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.已知圓C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=cosθ+1\\ y=sinθ\end{array}\right.$,(θ為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=t\\ y=-2\sqrt{3}+\sqrt{3}t\end{array}\right.$,(t為參數(shù)).
(1)求圓C的極坐標方程;
(2)直線l與圓C交于A,B兩點,求線段AB的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.已知三棱錐P-ABC的四個頂點都在半徑為R的球面上,底面ABC是正三角形,△ABC的外接圓的半徑為R,PA=PB=PC,若三棱錐P-ABC的體積是$\frac{\sqrt{3}}{4}$,則球的表面積為4π.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,△ABD和△CBD是全等的等邊三角形,且邊長為2,AC=$\sqrt{6}$,F(xiàn)、G分別為AD、BC的中點.
(1)求證:平面ABD⊥平面CBD;
(2)求直線FG與平面ADC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.在區(qū)間[-2,4]上隨機地取一個數(shù)x,若x滿足|x|≤m的概率為$\frac{2}{3}$,則m=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-3x.
(1)若f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若x=3是f(x)的極值點,求f(x)的單調區(qū)間及在[2,4]上的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.復數(shù)z滿足z•i=3-i,則在復平面內,其共軛復數(shù)$\overline{z}$對應的點位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

同步練習冊答案