14.已知復(fù)數(shù)z滿足(1-i)z=ai+1,在復(fù)平面內(nèi)復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限(其中i為虛數(shù)單位),則實(shí)數(shù)a的取值可以為( 。
A.0B.1C.-1D.2

分析 把已知等式變形,利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡(jiǎn),再由實(shí)部和虛部均大于0求得答案.

解答 解:由(1-i)z=ai+1,得$z=\frac{1+ai}{1-i}=\frac{(1+ai)(1+i)}{(1-i)(1+i)}=\frac{(1-a)+(1+a)i}{2}$,
∵在復(fù)平面內(nèi)復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,
∴$\left\{\begin{array}{l}{1-a>0}\\{1+a>0}\end{array}\right.$,解得-1<a<1.
∴a可以取0.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查了復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義,是基礎(chǔ)題.

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4.已知命題p:x∈A,且A={x|a-1<x<a+1},命題q:x∈B,且B={x|y=$\sqrt{{x}^{2}-3x+2}$}.
(Ⅰ)若A∪B=R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若p是q的充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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5.已知拋物線C:y=$\frac{1}{2}$x2,過(guò)點(diǎn)Q(1,1)的動(dòng)直線與拋物線C交于不同的兩點(diǎn)A,B,分別以A,B為切點(diǎn)作拋物線的切線l1,l2,直線l1,l2交于點(diǎn)P
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(Ⅱ)求△PAB面積的最小值,并求出此時(shí)直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)f(x)=ax3+3x2-6,若f′(-1)=4,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.$\frac{19}{3}$B.$\frac{16}{3}$C.$\frac{13}{3}$D.$\frac{10}{3}$

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9.若A(x1,y1),B(x2,y2)是拋物線y2=4x上相異的兩點(diǎn),且在x軸同側(cè),點(diǎn)C(2,0).若直線AC,BC的斜率互為相反數(shù),則y1y2=( 。
A.2B.4C.6D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.某聯(lián)歡晚會(huì)舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),舉辦方設(shè)置了甲、乙兩種抽獎(jiǎng)方案,方案甲的中獎(jiǎng)率為$\frac{2}{3}$,中獎(jiǎng)可以獲得2分;方案乙的中獎(jiǎng)率為$\frac{2}{5}$,中獎(jiǎng)可以獲得3分;未中獎(jiǎng)則不得分.每人有且只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)與否互不影響,晚會(huì)結(jié)束后憑分?jǐn)?shù)兌換獎(jiǎng)品.
(Ⅰ)若小明選擇方案甲抽獎(jiǎng),小紅選擇方案乙抽獎(jiǎng),記他們得分之和為X,求X≤3的概率;
(Ⅱ)若小明、小紅兩人都選擇方案甲或都選擇方案乙進(jìn)行抽獎(jiǎng),分別求兩種方案下小明、小紅得分之和的分布列,并指出他們選擇何種方案抽獎(jiǎng),得分之和的數(shù)學(xué)期望較大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.(理科)已知函數(shù)f(x)=eax•($\frac{a}{x}$+a+1),其中a≥-1.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若存在x1>0,x2<0,使得f(x1)<f(x2),求a的取值范圍.

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3.已知a,b,c均為正數(shù),且a+2b+3c=9.求證:$\frac{1}{4a}$+$\frac{1}{18b}$+$\frac{1}{108c}$≥$\frac{1}{9}$.

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4.函數(shù)f(x)=$\sqrt{x}$+lg(2-2x)的定義域是[0,1).

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