9．若函數(shù)f（x）=4x2-mx+5，在[-2，+∞）上遞增，在（-∞，-2]上遞減，則f（1）=（　�。�
A．-7B．1C．17D．25

分析 利用二次函數(shù)的對稱軸，求出m，然后求解函數(shù)在即可．

解答 解：函數(shù)f（x）=4x2-mx+5，在[-2，+∞）上遞增，在（-∞，-2]上遞減，
可得函數(shù)的對稱軸為：x=-2，則$\frac{m}{8}$=-2，m=-16．
函數(shù)f（x）=4x2+16x+5，
f（1）=4+16+5=25．
故選：D．

點評 本題考查二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用，函數(shù)值的求法，考查計算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知p：方程x2+mx+1=0有兩個不等的負(fù)根；q：方程4x2+4（m-2）x+1=0無實根，若“p或q”真“p且q”為假，求m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{2x+1，x＜1}\\{a+log_2x，x≥1}\end{array}\right.$在R上為單調(diào)函數(shù)，則a的取值范圍為a≥3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在△ABC中，$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{c}$，$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$，若點D滿足$\overrightarrow{CD}$=2$\overrightarrow{DB}$，則$\overrightarrow{AD}$=（　�。�
A．$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$+$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{c}$B．$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$+$\frac{5}{3}$$\overrightarrow{c}$C．$\frac{1}{3}$$\overrightarrow$+$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{c}$D．$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$-$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{c}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知A={x|（2x）2-6•2x+8≤0}，函數(shù)f（x）=log2x（x∈A）． 
（1）求函數(shù)f（x）的定義域；
（2）若函數(shù)h（x）=[f（x）]2-log2（2x），求函數(shù)h（x）的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．設(shè)函數(shù)y=log3x與y=3-x的圖象的交點為（x0，y0），則x0所在的區(qū)間是（　　）
A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．若正實數(shù)x，y滿足x+2y+2xy-8=0，則x+2y的最小值（　�。�
A．3B．4C．$\frac{9}{2}$D．$\frac{11}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知非空集合A={x∈R|x2＜a2}，B={x|1＜x＜3}，若A∩B={x|1＜x＜2}，則實數(shù)a的值為±2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．定義在R上的奇函數(shù)f（x），當(dāng)x≥0時，f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{\frac{1}{2}}（x+1），x∈[0，1）}\\{1-|x-3|，x∈[1，+∞）}\end{array}\right.$，則函數(shù)F（x）=f（x）-a（0＜a＜1）的所有零點之和為1-2a．

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