設(shè)函數(shù)f(x)=
ax2+1
bx+c
是奇函數(shù)(a、b、c∈Z),且f(1)=2,f(2)<3.
(1)求a、b、c的值;
(2)判斷并證明f(x)在[1,+∞]上的單調(diào)性.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專(zhuān)題:常規(guī)題型
分析:先由函數(shù)f(x)=
ax2+1
bx+c
是奇函數(shù)確定整數(shù)a,b,c的值,再通過(guò)定義法證明函數(shù)的單調(diào)性.
解答: 解:(1)由題意得,
f(-1)=
a+1
-b+c
=-2
f(1)=
a+1
b+c
=2
f(2)=
4a+1
2b+c
<3
a,b,c∈Z
解得a=1,b=1,c=0.
(2)f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,證明如下:
任取x1,x2∈[1,+∞);且x1<x2,則
f(x1)-f(x2)=
x
2
1
+1
x1
-
x
2
2
+1
x2

=
(x1x2-1)(x1-x2)
x1x2

∵1≤x1<x2,
∴x1x2-1>0,x1-x2<0,x1x2>0
∴f(x1)-f(x2)<0
∴f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用函數(shù)的奇偶性求參數(shù)的方法,及函數(shù)的單調(diào)性的判斷與證明.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1.
(1)若函數(shù)f(x)既有極大值又有極小值,則求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(2)當(dāng)a=3時(shí),求f(x)的極值;并寫(xiě)出此時(shí)函數(shù)的增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=2sin(2x-
π
3
).
(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x+θ)(0<θ<
π
2
)為偶函數(shù),求θ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+a
ex
(x∈R)(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)當(dāng)a=-8時(shí),求f(x)的極值;
(2)若f(x)在區(qū)間[-1,2]上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)試比較
1+12
e
+
1+22
e2
+
1+32
e3
+…+
1+n2
en
5n
4
e -
1
2
(其中n∈N*)的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,D,E分別是△ABC的邊AB,AC的中點(diǎn),直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點(diǎn),BG=BD.
(Ⅰ)CF∥AB;
(Ⅱ)CB=CD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
3
x3-2x2+1,
(Ⅰ)求f(x)單調(diào)區(qū)間 
(Ⅱ)求f(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖空間四邊形ABCD,E、F、G、H分別為AB、AD、CB、CD的中點(diǎn)且AC=BD,AC⊥BD,試判斷四邊形EFGH的形狀,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bx-alnx.
(Ⅰ)若x=2是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn),1是函數(shù)f(x)的零點(diǎn),求a,b.
(Ⅱ)對(duì)?b∈[-2,-1],都有?x∈(1,e)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),使得f(x)<0成立.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(Ⅲ)若a=-1時(shí),函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1∈(0,
1
2
)求證:f(x1)-f(x2)>
3
4
-ln2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知lg(x+2y)=lgx+lgy,則3x+4y的最小值為
 

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