長(zhǎng)度為4的線段MN的兩端點(diǎn)M、N分別在直線y=
2
x,y=-
2
x上運(yùn)動(dòng),則線段MN的中點(diǎn)P的軌跡方程為
 
考點(diǎn):軌跡方程
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:設(shè)出動(dòng)點(diǎn)的坐標(biāo),利用點(diǎn)P是線段MN的中點(diǎn),且|MN|=4,可得線段MN的中點(diǎn)P的軌跡方程.
解答: 解:設(shè)P(x,y),M(x1
2
x1),N(x2,-
2
x2),
∴x1+x2=2x,
2
x1-
2
x2=2y,
∵(x1-x22+(
2
x1+
2
x22=16,
∴2y2+8x2=16,
y2
8
+
x2
2
=1
,
故答案為:
y2
8
+
x2
2
=1
點(diǎn)評(píng):本題考查線段MN的中點(diǎn)P的軌跡方程,考查代入法,確定坐標(biāo)之間的關(guān)系是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)α,β,γ為平面,m,n為直線,則m⊥β的一個(gè)充分條件是( 。
A、α⊥β,α∩β=n,m⊥n
B、α∩γ=m,α⊥γ,β⊥γ
C、α⊥β,β⊥γ,m⊥α
D、n⊥α,n⊥β,m⊥α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x|-2≤x<2},集合N={x|x2-2x-3≥0},則M∩N等于( 。
A、[-1,1]
B、[1,2)
C、[-2,-1]
D、[1,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線y=x與圓x2+y2=1交于A,B兩點(diǎn),A在x軸上方.
(1)求以射線OA為終邊的角α的正弦值,
(2)求以射線OB為終邊的角β的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)(3,1)和(-4,6)分別在直線
x
2
-
y
3
=
a
6
的兩側(cè),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l過(guò)點(diǎn)A(3,-6),且垂直于過(guò)B(4,1),C(2,5)兩點(diǎn)的直線,
求:(1)直線BC的斜率; 
(2)直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線m和平面α,β,則下列四個(gè)命題中正確的是( 。
A、若α⊥β,m?β,則m⊥α
B、若α∥β,m∥α,則m∥β
C、若α∥β,m⊥α,則m⊥β
D、若m∥α,m∥β,則α∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=-(
1
4
x+4(
1
2
)
x+5的值域及其單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為2,前n項(xiàng)和為Sn,且S1,S2,S4成等比數(shù)列
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=(-1)n-1
4n
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)總結(jié)求解數(shù)列通項(xiàng)以及數(shù)列求和?挤绞郊皩(duì)應(yīng)特征.

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同步練習(xí)冊(cè)答案