求函數(shù)f(x)=-(
1
4
x+4(
1
2
)
x+5的值域及其單調(diào)區(qū)間.
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用換元法結(jié)合復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:設(shè)t=(
1
2
x,則t>0,則函數(shù)t=(
1
2
x,為減函數(shù),
則函數(shù)等價(jià)為y=g(t)=-t2+4t+5=-(t-2)2+9,
∵t>0,∴y≤9,即函數(shù)的值域?yàn)椋?∞,9],
∵函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為(-∞,2],由=(
1
2
x≤2,解得x≥-2,根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系可得此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,
即函數(shù)f(x)的減區(qū)間為(-∞,2].
∵函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為[2,+∞),由=(
1
2
x≥2,解得x≤-2,根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性之間的關(guān)系可得此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增,
即函數(shù)f(x)的增區(qū)間為[2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的判斷以及函數(shù)值域的求解,利用換元法結(jié)合一元二次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集為R,A={x|log
1
2
x>-1},B={x|x>1},則A∩(∁RB)=(  )
A、(-∞,1]
B、(0,1]
C、(
1
2
,1]
D、ϕ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)度為4的線段MN的兩端點(diǎn)M、N分別在直線y=
2
x,y=-
2
x上運(yùn)動(dòng),則線段MN的中點(diǎn)P的軌跡方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線的虛軸長(zhǎng)是實(shí)軸長(zhǎng)的
3
倍,焦點(diǎn)坐標(biāo)為(-4,0),(4,0),則雙曲線方程為(  )
A、
x2
4
-
y2
12
=1
B、
x2
2
-
y2
4
=1
C、
x2
24
-
y2
8
=1
D、
x2
8
-
y2
24
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-1+log2(x-1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)求f(5)的值;
(Ⅲ)求函數(shù)f(x)的零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知遞增等差數(shù)列{an}中的a2,a5是函數(shù)f(x)=x3-7x+10的兩個(gè)零點(diǎn),數(shù)列{bn}滿足:點(diǎn)(bn,Sn)在直線y=-x+1上,其中Sn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

向量
a
,
b
滿足:
a
b
=4,|
a
+
b
|=5,則|
a
-
b
|=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=tanx+log2
1+x
1-x
+1.
(Ⅰ)求f(
1
2
)+f(-
1
2
)的值;
(Ⅱ)若f(sinθ)>f(cosθ),θ為銳角,求θ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosθ,
2
sinθ),
b
=(sinθ,0),其中θ∈R.
(Ⅰ)當(dāng)θ=
π
3
時(shí),求
a
b
的值;
(Ⅱ)當(dāng)θ∈[0,
π
2
]時(shí),求(
a
+
b
2的最大值.

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