直線3x﹣y+2=0的單位法向量是 ．

【解析】

試題分析：由直線3x﹣y+2=0可得法向量=（1，3），可得其單位法向量=±．

【解析】
由直線3x﹣y+2=0可得法向量=（﹣3，1），

因此其單位法向量=±=．

故答案為：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修2-3 8.4列聯(lián)表獨立性分析案例練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•烏魯木齊一模）若某射擊手每次射擊擊中目標的概率為P（0＜P＜1），每次射擊的結(jié)果相互獨立，在他連續(xù)8次射擊中，“恰有3次擊中目標”的概率是“恰有5次擊中目標”的概率的，則P的值為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.9共面與平行練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

已知A（2，1，1），B（1，1，2），C（2，0，1），則下列說法中正確的是（ ）

A.A，B，C三點可以構(gòu)成直角三角形

B.A，B，C三點可以構(gòu)成銳角三角形

C.A，B，C三點可以構(gòu)成鈍角三角形

D.A，B，C三點不能構(gòu)成任何三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.5直線與平面的垂直關(guān)系練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2013•成都模擬）如圖，在三棱柱ABC﹣A1B1C1中，側(cè)棱垂直于底面，底面是邊長為2的正三角形，側(cè)棱長為3，則BB1與平面AB1C1所成的角是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.5直線與平面的垂直關(guān)系練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•南寧二模）如圖，在正三棱柱ABC﹣A1B1C1中，已知AB=1，D在棱BB1上，且BD=1，則AD與平面AA1C1C所成角的正弦值為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.4直線的方向向量練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)異面直線l1，l2的方向向量分別為=（﹣1，1，0），=（1，0，﹣1），則異面直線l1，l2所成角的大小為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.4直線的方向向量練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

若A（﹣1，0，1），B（1，4，7）在直線l上，則直線l的一個方向向量為（ ）

A.（1，2，3） B.（1，3，2） C.（2，1，3） D.（3，2，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 3.2空間中向量的概念和運算練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

已知O是平面上一定點，A﹑B﹑C是平面上不共線的三個點，動點P滿足=+λ（+）λ∈[0，+∞），則點P的軌跡一定通過△ABC的（ ）

A.外心 B.內(nèi)心 C.重心 D.垂心

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修2-1 2.4圓錐曲線的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•東莞二模）已知雙曲線（a＞0）的右焦點與拋物線y2=8x焦點重合，則此雙曲線的漸近線方程是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案