已知直線C的極坐標(biāo)方程是ρ=4cosθ.以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點,極值為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程是:
x=m+t
y=t
,(t是參數(shù)).
(Ⅰ)將曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,直線l的參數(shù)方程化為普通方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C相交于A,B兩點,且|AB|=
14
,試求實數(shù)m的值.
考點:參數(shù)方程化成普通方程
專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:(Ⅰ)由ρ=4cosθ,變形為ρ2=4ρcosθ,利用
x=ρcosθ
y=ρsinθ
即可化為直角坐標(biāo)方程,由直線l的參數(shù)方程:
x=m+t
y=t
,(t是參數(shù)),消去t即可得出.
(Ⅱ)由圓C的方程(x-2)2+y2=4可得圓心C(2,0),半徑r=2.利用點到直線的距離公式可得圓心C到直線l的距離d,再利用(
|AB|
2
)2+d2=r2
,|AB|=
14
即可得出.
解答:解:(Ⅰ)∵ρ=4cosθ,∴ρ2=4ρcosθ,化為直角坐標(biāo)方程x2+y2=4x.
由直線l的參數(shù)方程:
x=m+t
y=t
,(t是參數(shù)),消去t可得x-y-m=0.
(Ⅱ)由圓C的方程(x-2)2+y2=4可得圓心C(2,0),半徑r=2.
∴圓心C到直線l的距離d=
|2-0-m|
2
=
|m-2|
2

(
|AB|
2
)2+d2=r2
,|AB|=
14

(
14
2
)2+(
|m-2|
2
)2=22
,化為|m-2|=1,
解得m=1或3.
點評:本題考查了極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程互化、參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、弦長公式等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線
x=1+t2
y=t-1
(t為參數(shù))與x軸交點的直角坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C1
x=2+t
y=2t
(t為參數(shù)),曲線C2
x=1+cosθ
y=sinθ-1
(θ為參數(shù)),這兩條曲線的公共點的個數(shù)是
 
 個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ+
π
6
)+m=0,曲線C2的參數(shù)方程為
x=-cosα
y=sinα
(0<α<π),若曲線C1與C2有兩個不同的交點,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標(biāo)系中,Ox為極點,點A(2,
π
2
),B(2
2
,
π
4
).
(Ⅰ)求經(jīng)過O,A,B的圓C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)以極點為坐標(biāo)原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,圓D的參數(shù)方程為
x=-1+acosθ
y=-1+asinθ
(θ是參數(shù),a為半徑),若圓C與圓D相切,求半徑a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,l是過定點P(4,2)且傾斜角為α的直線,在以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系(取相同單位長度)中,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ.
(Ⅰ)寫出求直線l的參數(shù)方程,并將曲線C的方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若曲線C與直線l相交于不同的兩點M、N,求|PM|+|PN|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的參數(shù)方程為:
x=-2+tcosθ
y=tsinθ
(t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ-2cosθ
(Ⅰ)求曲線C的普通方程
(Ⅱ)當(dāng)α=
π
4
時,求直線l被曲線C截得的弦長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線的參數(shù)方程
x=t+1
y=2t
(t為參數(shù)),曲線C的參數(shù)方程為
x=2tan2θ
y=2tanθ
(θ為參數(shù)).
(Ⅰ)求直線與曲線C的普通方程;
(Ⅱ)求直線與曲線C的公共點為直徑的圓的極坐標(biāo)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(x3-4x+1)的圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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