設(shè)x,y滿足約束條件
x+y≤1
x+1≥0
x-y≤1
,則目標(biāo)函數(shù)z=
y
x+2
的取值范圍為(  )
A、[-3,3]
B、[-3,-2]
C、[-2,2]
D、[2,3]
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,進(jìn)行求解即可.
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
則z的幾何意義為區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)D(-2,0)的斜率,
由圖象知DB的斜率最小,DA的斜率最大,
x+1=0
x+y=1
,解得
x=-1
y=2
,即A(-1,2),
則DA的斜率kDA=
2
-1+2
=2

x+1=0
x-y=1
,解得
x=-1
y=-2
,即B(-1,-2),
則DB的斜率kDB=
-2
-1+2
=-2
,
則-2≤z≤2,
z=
y
x+2
的取值范圍是[-2,2],
故選:C
點(diǎn)評:本題主要考查線性規(guī)劃和直線斜率的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義和數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=8 
1
2x-1
;
(2)y=
1-(
1
2
)x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x>0,2x>1,則¬p為( 。
A、?x>0,2x≤1
B、?x0>0,2 x0≤1
C、?x0>0,2 x0>1
D、?x0>0,2 x0≥1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A,B,C是△ABC的內(nèi)角,向量
m
=(cos
3A
2
,sin
3A
2
),
n
=(cos
A
2
,sin
A
2
)滿足|
m
+
n
|=
3

(1)求角A的大小
(2)若sinB+sinC=
3
sinA,試判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
b
滿足:|
a
|=1,|
b
|=2,|
a
-
b
|=2則|
a
+
b
|=( 。
A、
6
B、
5
C、
2
D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下有五個(gè)命題:
①若
a
b
b
c
,則
a
c
可能不平行;
②α,β都是第一象限角,且α>β,則sinα>sinβ;
③直線x=
π
4
是函數(shù)y=sinx+cosx圖象的一條對稱軸;
④在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=sinx的圖象和函數(shù)y=x的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn);
⑤對于y=3sin(2x+
π
4
),若f(x1)=f(x2)=0,則x1-x2是π的整數(shù)倍.
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在空間四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA=
3
,BD=AC=2
(Ⅰ)求證:BD⊥AC;
(Ⅱ)求二面角A-BC-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出以下命題其中正確的序號為
 

(1)直線y=kx+1-4k和圓x2+y2-6x-4y+9=0的位置與k的取值有關(guān);
(2)橢圓
x2
9
+
y2
4
=1
不存在以M(2,0)為中點(diǎn)的弦;
(3)雙曲線x2-
y2
2
=1不存在以P(1,1)為中點(diǎn)的弦;
(4)若拋物線y2=4x與直線y=k(x+2)有且只有一個(gè)交點(diǎn),則k=0或k=
2
2
或k=-
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)隨機(jī)變量ξ的分布列為P(ξ=i)=a(
1
3
i,i=1,2,3,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、1
B、
9
13
C、
11
13
D、
27
13

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同步練習(xí)冊答案