下列命題錯(cuò)誤的是( 。
A、“?x∈R,x+
1
x
=3”的否定形式是“?x∈R,x+
1
x
≠3”
B、命題“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是非負(fù)數(shù)”的否命題是假命題
C、函數(shù)f(x)=sin4x+cos4x的最小正周期為π
D、若關(guān)于x的方程x2+2px+1=0有實(shí)根,則方程(x2+px)
x-1
=0至少有一個(gè)根,其中p為實(shí)數(shù)
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:寫(xiě)出命題的否定判斷A;寫(xiě)出命題的否命題并判斷真假判斷B;利用配方法降冪后求出周期判斷C;
由方程有根的條件判斷D.
解答: 解:對(duì)于A,“?x∈R,x+
1
x
=3”的否定形式是“?x∈R,x+
1
x
≠3”,A正確;
對(duì)于B,命題“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是非負(fù)數(shù)”的否命題是“若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù),則它的平方是負(fù)數(shù)”,是假命題,B正確;
對(duì)于C,函數(shù)f(x)=sin4x+cos4x=(sin2x+cos2x)2-2sin2xcos2x
=1-
1
2
sin22x
=1-
1
2
×
1-cos4x
2
=1-
1-cos4x
4
,其最小正周期為
π
2
,C錯(cuò)誤;
對(duì)于D,∵關(guān)于x的方程x2+2px+1=0有實(shí)根,又
x-1
=0
有一實(shí)根1,則方程(x2+px)
x-1
=0至有一個(gè)根,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題的真假判斷與應(yīng)用,考查了三角函數(shù)的周期的求法,考查了命題的否命題,是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線G:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為2,過(guò)點(diǎn)Q(a,0)(a>0)的直線l交拋物線G于A,B兩點(diǎn)(如圖所示). 
(Ⅰ)求拋物線G的方程;
(Ⅱ)有人發(fā)現(xiàn),當(dāng)點(diǎn)Q為拋物線的焦點(diǎn)時(shí),
1
|QA|
+
1
|QB|
的值與直線l的方向無(wú)關(guān).受其啟發(fā),你能否找到一個(gè)點(diǎn)Q,使得
1
|QA|2
+
1
|QB|2
的值也與直線l的方向無(wú)關(guān).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f′(x0)=
lim
x→xo
f(x)-f(x0)
x-x0
,f(3)=2,f′(3)=-2,則
lim
x→3
2x-3f(x)
x-3
的值是( 。
A、4B、6C、8D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,已知
sinC
sinA
=2,b=2a,那么cosB的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
x+2y-6≥6
y≤2
x-4≤0
,則
y
x
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:400個(gè)人中至少有兩人生日相同 (利用反證法)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:向量
a
=(2cosx,-
3
),
b
=(sinx+
3
cosx,1);函數(shù)f(x)=
a
b

(1)設(shè)f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,0<φ<
π
2
),求f(x)的解析式及最小正周期;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊分別是a,b,c,若b2+c2=a2+bc,求f(C)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+|2x+3|,g(x)=|x-1|+2.
(1)解不等式|g(x)|<5;
(2)若對(duì)任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=(1-sinθ)+icosθ(θ∈[
π
2
,π]),則|z|等于(  )
A、cos
θ
2
-sin
θ
2
B、sin
θ
2
-cos
θ
2
C、
2
(cos
θ
2
-sin
θ
2
)
D、
2
(sin
θ
2
-cos
θ
2
)

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