已知圓C:x2+2x+y2=0的一條斜率為1的切線為l1,且與l1垂直的直線l2平分該圓,則直線l2的方程為(  )
A、x-y+1=0
B、x-y-1=0
C、x+y-1=0
D、x+y+1=0
考點(diǎn):直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系
專題:直線與圓
分析:由與l1垂直的直線l2平分該圓,得到l2的斜率k=-1,且過圓心C(-1,0),由此能求出直線l2的方程.
解答: 解:∵圓C:x2+2x+y=0的一條斜率為1的切線為l1,且與l1垂直的直線l2平分該圓,
∴l(xiāng)2的斜率k=-1,且過圓心C(-1,0),
∴l(xiāng)2的方程為:y=-(x+1),整理,得x+y+1=0.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查直線方程的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意圓的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

空間內(nèi)一條直線和一個(gè)平面所成角的范圍是( 。
A、(0,π)
B、[0,
π
2
]
C、(0,
π
2
]
D、[0,
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2,則“f(a)>f(b)”是“|a|>|b|”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:(x-1)2+(y-1)2=4,直線l過點(diǎn)P(2,3)且與圓M交于A,B兩點(diǎn),且|AB|=2
3
,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F(
1
2
,0),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B在y軸上,且
AM
=2
AB
,
BA
BF
=0.
(1)當(dāng)點(diǎn)B在y軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)F是軌跡E上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)R,N在y軸上,圓(x-1)2+y2=1內(nèi)切于△PRN,求△PRN的面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:y=2x+1,若直線l2與l1關(guān)于直線x=1對稱,則l2的斜率為(  )
A、-2
B、-
1
2
C、
1
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}滿足a2=2a1,且a2+1是a1與a3的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=an-2log2an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4名大學(xué)生到三家企業(yè)應(yīng)聘,每名大學(xué)生至多被一家企業(yè)錄用,則每家企業(yè)至少錄用一名大學(xué)生的情況有( 。
A、24種B、36種
C、48種D、60種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={x|2≤x<7,x∈N}中的元素個(gè)數(shù)是
 
個(gè).

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