設(shè)函數(shù)f（x）=x2，則“f（a）＞f（b）”是“|a|＞|b|”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn)：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題：簡易邏輯
分析：根據(jù)充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可．
解答： 解：若f（a）＞f（b），則a2＞b2，即|a|＞|b|成立，
若|a|＞|b|，則a2＞b2，即f（a）＞f（b），
故“f（a）＞f（b）”是“|a|＞|b|”的充要條件，
故選：C
點(diǎn)評：本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在三棱柱ABC-A1B1C1中，已知側(cè)棱AA1⊥平面ABC，△ABC是邊長為2的等邊三角形，M是AA1上的一點(diǎn)，AA1=4，A1M=1．P是棱BC上的一點(diǎn)，且由點(diǎn)P沿棱柱側(cè)面經(jīng)過棱CC1到點(diǎn)M的最短距離為3
2
．設(shè)此最短距離的折線與CC1交于點(diǎn)N．
（1）求證：A1B∥平面MNP；
（2）求平面MNP和平面ABC所成二面角（銳角）的正切值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=2sinx+x，0＜x＜π，求f（x）的單調(diào)區(qū)間與極值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
z
是z的共軛復(fù)數(shù)，復(fù)數(shù)z=
3
+i
(1-
3
i)2
，則
z
•z=（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算 log21=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（　�。�
A、162B、200
C、242D、288

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖的算法流程圖，當(dāng)輸入x的值為3時(shí)，輸出的結(jié)果為（　�。�
A、5B、6C、7D、8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C：x2+2x+y2=0的一條斜率為1的切線為l1，且與l1垂直的直線l2平分該圓，則直線l2的方程為（　�。�
A、x-y+1=0
B、x-y-1=0
C、x+y-1=0
D、x+y+1=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)命題的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、“若a2+b2=0，則a，b全為0”的逆命題是“若a，b不全為0，則a2+b2≠0”
B、“x＞0”是“x≠0”的必要而不充分條件
C、若p∧q為假命題，且“￢p”為假命題，則q為假命題
D、對于命題p：?x∈R，使得x2+x+1＜0，則￢p：?x∈R，均有x2+x+1≥0

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