2.10個人相互握手,總共要握手45次;10個人相互通一封信,總共要通信90封.

分析 10個人相互握手,屬于組合問題,10個人相互通一封信,屬于排列問題.

解答 解:從10人任選2人,共有C102=45種,故10個人相互握手,總共要握手45次,
從10人中任選2人,再排序,故有A102=90種,故10個人相互通一封信,總共要通信90封.
故答案為:45,90.

點評 本題考查了排列和組合的問題,關(guān)鍵是分清是排列還是組合,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知x與y之間的一組數(shù)據(jù):
x0123
ym35.57
已求得關(guān)于y與x的線性回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=2.2x+0.7,則m的值為( 。
A.1B.0.85C.0.7D.0.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某學(xué)生為了測試煤氣灶燒水如何節(jié)省煤氣的問題設(shè)計了一個實驗,并獲得了煤氣開關(guān)旋鈕旋轉(zhuǎn)的弧度數(shù)x與燒開一壺水所用時間y的一組數(shù)據(jù),且做了一定的數(shù)據(jù)處理(如表),做出了散點圖(如圖).
$\overline x$$\overline y$$\overline w$$\sum_{i=1}^{10}{{{({x_i}-\overline x)}^2}}$$\sum_{i=1}^{10}{{{({w_i}-\overline w)}^2}}$$\sum_{i=1}^{10}{({x_i}-\overline x)}({y_i}-\overline y)$$\sum_{i=1}^{10}{({w_i}-\overline w)}({y_i}-\overline y)$
1.4720.60.782.350.81-19.316.2
表中wi=$\frac{1}{x_i^2},\overline w=\frac{1}{10}\sum_{i=1}^{10}{w_i}$.
(1)根據(jù)散點圖判斷,y=a+bx與y=c+$\fracimwsmbp{x^2}$哪一個更適宜作燒水時間y關(guān)于開關(guān)旋轉(zhuǎn)角x的回歸方程類型?(不必說明理由)
(2)根據(jù)判斷結(jié)果和表中數(shù)據(jù),建立y關(guān)于x的回歸方程;
(3)若旋轉(zhuǎn)角x與單位時間內(nèi)煤氣輸出量t成正比,那么x為多少時,燒開一壺水最省煤氣?
附:對于一組數(shù)據(jù)(u1,v1),(u2,v2),(u3,v3),…,(un,vn),其回歸直線v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估計分別為$\widehat{β}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({v}_{i}-\overline{v})({u}_{i}-\overline{u})}{\sum_{i=1}^{n}({u}_{i}-\overline{u})^{2}}$,$\widehat{α}$=$\overline{v}$-$\widehat{β}$$\overline{u}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知x,y取值如表:
x1245
y1357
從所得的散點圖分析可知:y與x具有線性相關(guān)關(guān)系,且線性回歸方程為y=1.4x+a,則a=( 。
A.-0.1B.-0.2C.0.1D.0.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某天要安排語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、計算機、心理6節(jié)課,則不同排法有(  )
A.600種B.480種C.560種D.720種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用數(shù)字1,2,3和減號“-”組成算式進(jìn)行運算,要求每個算式中包含所有數(shù)字,且每個數(shù)字和減號“-”只能用一次,則不同的運算結(jié)果的種數(shù)為( 。
A.6B.8C.10D.12

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.用數(shù)字0,1,2,3,4可以組成無重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)有( 。﹤.
A.24B.30C.16D.28

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.要得到g(x)=log2(2x)的圖象,只需將函數(shù)f(x)=log2x的圖象(  )
A.向上平移1個單位B.向下平移1個單位C.向左平移1個單位D.向右平移1個單位

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD為等邊三角形,AD=DE=2AB.
(1)求證:平面BCE⊥平面CDE;
(2)若AB=1,求四棱錐C-ABED的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案