【題目】已知函數(shù) .
(1)求該函數(shù)的最小正周期;
(2)求該函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(3)用“五點(diǎn)法”作出該函數(shù)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡(jiǎn)圖.
【答案】
(1)解:∵ =3sin(2x﹣ ),
∴函數(shù)的最小正周期T= =π.
(2)解:∵令2kπ+ ≤2x﹣ ≤2kπ+ ,k∈Z,解得:kπ+ ≤x≤kπ+ ,k∈Z,
∴函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:[kπ+ ,kπ+ ],k∈Z,
(3)解:如圖所示:
【解析】(3)列表:
x |
|
|
|
|
|
2x﹣ | 0 |
| π |
| 2π |
y | 0 | 3 | 0 | ﹣3 | 0 |
描點(diǎn)、連線如圖所示:
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解五點(diǎn)法作函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象(描點(diǎn)法及其特例—五點(diǎn)作圖法(正、余弦曲線),三點(diǎn)二線作圖法(正、余切曲線)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣一中計(jì)劃把一塊邊長(zhǎng)為20米的等邊三角形ABC的邊角地辟為植物新品種實(shí)驗(yàn)基地,圖中DE需把基地分成面積相等的兩部分,D在AB上,E在AC上.
(1)設(shè)AD=x(x≥10),ED=y,試用x表示y的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果DE是灌溉輸水管道的位置,為了節(jié)約,則希望它最短,DE的位置應(yīng)該在哪里?如果DE是參觀線路,則希望它最長(zhǎng),DE的位置又應(yīng)該在哪里?說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2x+1,x∈N* , 若x0 , n∈N* , 使f(x0)+f(x0+1)+…+f(x0+n)=63成立,則稱(x0 , n)為函數(shù)f(x)的一個(gè)“生成點(diǎn)”,函數(shù)f(x)的“生成點(diǎn)”共有( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)上的點(diǎn)A(4,t)到其焦點(diǎn)F的距離為5.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)F作直線l,使得拋物線C上恰有三個(gè)點(diǎn)到直線1的距離為2,求直線1的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中選拔一位成績(jī)較穩(wěn)定的優(yōu)秀選手,參加山東省職業(yè)院校技能大賽,在同樣條件下經(jīng)過(guò)多輪測(cè)試,成績(jī)分析如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,最佳人選為( ) 成績(jī)分析表
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均成績(jī) | 96 | 96 | 85 | 85 |
標(biāo)準(zhǔn)差s | 4 | 2 | 4 | 2 |
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知F1、F2為雙曲線的焦點(diǎn),過(guò)F2垂直于實(shí)軸的直線交雙曲線于A、B兩點(diǎn),BF1交y軸于點(diǎn)C,若AC⊥BF1 , 則雙曲線的離心率為( )
A.
B.
C.2
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2)是橢圓 上的兩點(diǎn),已知向量 =( , ), =( , ),若 =0且橢圓的離心率e= ,短軸長(zhǎng)為2,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)試問(wèn):△AOB的面積是否為定值?如果是,請(qǐng)給予證明;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的四棱錐 中,四邊形ABCD為正方形, 平面PAB,且 分別為 的中點(diǎn), .
證明:
(1) 平 ;
(2)若 ,求二面角 的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,△ABC的面積為S,(a2+b2)tanC=8S,且sinAcosB=2cosAsinB,則cosA= .
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