13.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果是(  )
A.16B.17C.14D.15

分析 通過(guò)分析循環(huán),推出循環(huán)規(guī)律,利用循環(huán)的次數(shù),求出輸出結(jié)果.

解答 解:第一次循環(huán):S=log2$\frac{2}{3}$,n=2;
第二次循環(huán):S=log2$\frac{2}{3}$+log2$\frac{3}{4}$,n=3;
第三次循環(huán):S=log2$\frac{2}{3}$+log2$\frac{3}{4}$+log2$\frac{4}{5}$,n=4;

第n次循環(huán):S=log2$\frac{2}{3}$+log2$\frac{3}{4}$+log2$\frac{4}{5}$+…+log2$\frac{n}{n+1}$=log2$\frac{2}{n+2}$,n=n+1;
令log2$\frac{2}{n+2}$<-3,解得n>13.
∴輸出的結(jié)果是n+1=14.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查程序框圖的應(yīng)用,數(shù)列的應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.現(xiàn)有3本不同的語(yǔ)文書,1本數(shù)學(xué)書,從中任意取出2本,取出的書恰好是一本語(yǔ)文書和一本數(shù)學(xué)書的概率是$\frac{1}{2}$.

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4.若復(fù)數(shù)$\frac{m}{1+i}$+$\frac{1+i}{2}$是實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)m=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.$\frac{3}{2}$D.2

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1.已知函數(shù)y=$\left\{{\begin{array}{l}{{x^2}+1}\\{-2x}\end{array}}$$\begin{array}{l}{(x>0)}\\{(x<0)}\end{array}$,使函數(shù)值為17的x的值是( 。
A.-4B.4或$-\frac{17}{2}$C.-4或4D.-4或4或-$\frac{17}{2}$

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8.如果橢圓$\frac{y^2}{36}$+$\frac{x^2}{9}$=1的某條弦被點(diǎn)(2,4)平分,則這條弦所在的直線方程是2x+y-8=0(請(qǐng)寫出一般式方程)

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18.△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知A=$\frac{π}{4}$,a=$\sqrt{2}$且bsin($\frac{π}{4}$+C)-csin($\frac{π}{4}$+B)=a,則△ABC的面積為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{\sqrt{2}}{8}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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5.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-1,x<0}\\{f(x-1)+1,x≥0}\end{array}\right.$,則f(2016)=( 。
A.2014B.2015C.2016D.2017

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2.如圖,在等腰梯形ABCD中,AB=2,CD=4,BC=$\sqrt{5}$,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為AD,BC的中點(diǎn).如果對(duì)于常數(shù)λ,在ABCD的四條邊上,有且只有8個(gè)不同的點(diǎn)P使得$\overrightarrow{PE}$•$\overrightarrow{PF}$=λ成立,那么實(shí)數(shù)λ的取值范圍為(-$\frac{9}{20}$,-$\frac{1}{4}$).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知m∈R,復(fù)數(shù)z=(m-1)+mi,設(shè)命題p:復(fù)數(shù)z在平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第二象限;命題q:|z|≤$\sqrt{5}$.
(1)若¬p為真命題,求m的取值范圍;
(2)若“p∨q”為真,求m的取值范圍.

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