已知點(diǎn)A(a,a),B(a+1,a+1),動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)M(1,0)的距離比到x=-2的距離小1的軌跡為曲線C,且線段AB與曲線C有且僅有一個(gè)交點(diǎn),則a的取值范圍是
 
考點(diǎn):軌跡方程
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意有可得點(diǎn)P軌跡為曲線C:y2=4x.過(guò)A,B的線段方程為:y=x(a≤x≤a+1),由線段與拋物線有公共點(diǎn)?
y=x
y2=4x
在x∈[a,a+1]有解?x2-4x=0在x∈[a,a+1]上有解,根據(jù)方程根的分布可求.
解答: 解:由題意,動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)M(1,0)的距離比到x=-2的距離小1,故其軌跡為曲線C:y2=4x.
過(guò)A,B的線段方程為:y=x(a≤x≤a+1)
由線段與拋物線有公共點(diǎn)?
y=x
y2=4x
在x∈[a,a+1]有解?x2-4x=0在x∈[a,a+1]上有解,
∴a≤0≤a+1或a≤4≤a+1
∴-1≤a≤0或3≤a≤4,
故答案為[-1,0]∪[3,4].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了拋物線的定義的應(yīng)用,及直線與拋物線的位置關(guān)系的應(yīng)用,體現(xiàn)了函數(shù)與方程的相互轉(zhuǎn)化的思想在解題中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)點(diǎn)P(2,1)作直線l,與x軸和y軸的正半軸分別交于A,B兩點(diǎn),求△AOB面積的最小值及此時(shí)直線l的方程.

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實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y≤1
x-y+1≥0
y≥0
,則x2+(y+1)2的最大值與最小值的差為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,若a1=-24,a4=-
8
9
,則公比q=
 
;當(dāng)n=
 
時(shí),{an}的前n項(xiàng)積最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線y=kx與圓(x-2)2+y2=1的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于2x+y+b=0對(duì)稱,則2k+b的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,如果a1=2,a3+a5=22,那么S3等于(  )
A、8B、15C、24D、30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a=3,b=
13
,B=60°,則c=
 
;△ABC的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A=60°,AC=
2
,BC=
3
,則∠B等于(  )
A、120°B、90°
C、60°D、45°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(-1,3),
b
=(-3,x),若
a
b
,則x=
 
;若
a
b
,則x=
 

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