（
3
4
）x=（
4
3
）5，求x的值？
考點：有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析：根據(jù)x-p=
1
xp
，化簡計算即可
解答： 解：∵（
3
4
）x=（
4
3
）5=（
3
4
）-5，
∴x=-5．
點評：本題考查了指數(shù)冪的運算性質(zhì)，屬于基礎題
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合A={1，2，3，4，5，7}，B={3，4，5，6}，則C=A∩B的真子集有（　�。�
A、5個B、6個C、7個D、8個

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某班50人隨機平均分成甲、乙兩組，人數(shù)分別為20、30，其平均值分別為90、80，其標準差分別為
6
、4，則全班學生的平均成績是
 
，標準差是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=6x2的單調(diào)增區(qū)間是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

計算：3n-3n-1=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設f（x）為定義在R上的奇函數(shù)，當x＞0時，f（x）=log
1
2
x，則f（-8）的值為（　　）
A、3
B、-3
C、
1
4
D、-
1
4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
2x-2-x
2x+2-x

（1）判斷該函數(shù)的奇偶性；
（2）判斷該函數(shù)的單調(diào)性，不必證明；
（3）求該函數(shù)的值域．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某校從6名教師中，選派4名同時到3個邊遠地區(qū)支教，每個地區(qū)至少選派1名．
（1）共有多少種不同的選派方法？
（2）若6名教師中的甲、乙二位教師不能同時支教，共有多少種不同的選派方法？

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

2x-2-x
2x+2-x
=
1
2
的解集為
 
．

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