【題目】如圖,在平面直角坐標系中,設(shè)點,直線:,點在直線上移動,是線段軸的交點,、分別作直線、,使,,.

(1)求動點的軌跡的方程;

(2)已知⊙,過拋物線上一點作兩條直線與⊙相切于、兩點,若直線軸上的截距為,求的最小值.

【答案】(1) ;(2).

【解析】

(1)依題意知,得出,利用拋物線的定義,即可求得拋物線的方程;

2)設(shè),求得直線的方程,進而得到直線的方程,即可作出求解.

(1)依題意知,點是線段的中點,且,所以是線段的垂直平分線,

,由拋物線的定義,可得動點的軌跡是以為焦點,為準線的拋物線,

又由,直線:,所以拋物線的方程為

2)設(shè),因為,所以,

可得,直線的方程為,

同理,直線的方程為,

所以,,

所以直線的方程為,

,可得,

關(guān)于的函數(shù)在單調(diào)遞增,所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中a,

(1),,求函數(shù)的零點;

(2),解關(guān)于x的不等式;

(3)如果函數(shù)的圖象恒在直線的上方,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的詳解九章算術(shù)一書中,用圖的數(shù)表列出了一些正整數(shù)在三角形中的一種幾何排列,俗稱“楊輝三角形”,該數(shù)表的規(guī)律是每行首尾數(shù)字均為1,從第三行開始,其余的數(shù)字是它“上方”左右兩個數(shù)字之和現(xiàn)將楊輝三角形中的奇數(shù)換成1,偶數(shù)換成0,得到圖所示的由數(shù)字0和1組成的三角形數(shù)表,由上往下數(shù),記第n行各數(shù)字的和為,如,,,,則  

A. 2 B. 4 C. 8 D. 16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某批發(fā)市場一服裝店試銷一種成本為每件元的服裝規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于成本的,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn)銷售量(件)與銷售單價(元)符合一次函數(shù),且時,;時,.

(1)求一次函數(shù)的解析式,并指出的取值范圍;

(2)若該服裝店獲得利潤為元,試寫出利潤與銷售單價之間的關(guān)系式;銷售單價定為多少元時,可獲得最大利潤最大利潤是多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某城市的公交公司為了方便市民出行,科學(xué)規(guī)劃車輛投放,在一個人員密集流動地段增設(shè)一個起點站,為了研究車輛發(fā)車間隔時間與乘客等候人數(shù)之間的關(guān)系,經(jīng)過調(diào)查得到如下數(shù)據(jù):

間隔時間/

10

11

12

13

14

15

等候人數(shù)y/

23

25

26

29

28

31

調(diào)查小組先從這組數(shù)據(jù)中選取組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用剩下的組數(shù)據(jù)進行檢驗.檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應(yīng)的等候人數(shù),再求與實際等候人數(shù)的差,若差值的絕對值都不超過,則稱所求方程是恰當回歸方程

1)從這組數(shù)據(jù)中隨機選取2組數(shù)據(jù),求選取的這組數(shù)據(jù)的間隔時間不相鄰的概率;

2)若選取的是后面組數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程,并判斷此方程是否是恰當回歸方程;

附:對于一組數(shù)據(jù),,……,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知橢圓 過點,離心率為,左、右焦點分別為、,點為直線上且不在軸上的任意一點,直線與橢圓的交點分別為、、,為坐標原點.

1)求橢圓的標準方程;

2)設(shè)直線、的斜線分別為、.

i)證明:;

ii)問直線上是否存在點,使得直線、、的斜率、、、滿足?若存在,求出所有滿足條件的點的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=f1(x)的圖象以原點為頂點且過點(1,1),反比例函數(shù)y=f2(x)的圖象與直線y=x的兩個交點間距離為8,f(x)= f1(x)+ f2(x).

(Ⅰ) 求函數(shù)f(x)的表達式;

(Ⅱ) 證明:a>3,關(guān)于x的方程f(x)= f(a)有三個實數(shù)解.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一枚硬幣拋10次,那么至少連續(xù)5次都出現(xiàn)正面的不同情形共______種。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工藝公司要對某種工藝品深加工,已知每個工藝品進價為20元,每個的加工費為n元,銷售單價為x.根據(jù)市場調(diào)查,須有,,,同時日銷售量m(單位:個)與成正比.當每個工藝品的銷售單價為29元時,日銷售量為1000.

1)寫出日銷售利潤y(單位:元)與x的函數(shù)關(guān)系式;

2)當每個工藝品的加工費用為5元時,要使該公司的日銷售利潤為100萬元,試確定銷售單價x的值.(提示:函數(shù)的圖象在上有且只有一個公共點)

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