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設F為雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦點,過點F且斜率為-1的直線l與雙曲線C的兩條漸近線分別交于A,B兩點,若
AB
=-3
AF
,則雙曲線C的離心率e=( 。
A、
10
3
B、
5
2
C、
5
D、
34
3
考點:雙曲線的簡單性質
專題:計算題,平面向量及應用,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:設出過焦點的直線方程,與雙曲線的漸近線方程聯立把A,B表示出來,再由
AB
=-3
AF
,求出a,b,c,然后求雙曲線的離心率.
解答: 解:設F(c,0),則過雙曲線:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦點F
作斜率為-1的直線為:y=-(x-c),
而漸近線的方程是:y=±
b
a
x,
y=c-x
y=-
b
a
x
得:B(
ac
a-b
,-
bc
a-b
),
y=c-x
y=
b
a
x
得,A(
ac
a+b
,
bc
a+b
),
AB
=(
2abc
a2-b2
,-
2abc
a2-b2
),
AF
=(
bc
a+b
,-
bc
a+b
),
AB
=-3
AF
,則
2abc
a2-b2
=-3•
bc
a+b

即有b=
5
3
a,則c=
a2+b2
=
34
3
a,
則e=
c
a
=
34
3

故選D.
點評:本題考查雙曲線的性質和應用,解題時要認真審題,仔細解答,注意向量共線的合理運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=sin2x-(
2
3
)|x|+
1
2
,給出下列結論:
①f(x)是偶函數;              
②f(x)的最小值為-
1
2
;
③f(x)的最大值為
3
2
;          
④當x>2015時,f(x)>
1
2
恒成立.
其中正確結論的序號是
 
.(寫出所有正確結論的序號)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={x|y=
1-x
,B={y|y=
1-x
,則A∩B=(  )
A、{1}B、R
C、{-∞,1}D、[0.1]

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:2<x<3,q:x2-5x+4<0,則p是q的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,側面PAD是等邊三角形,AB∥CD,AB=2CD,BC⊥CD,∠DBC=30°,點E,F分別為AD,PB的中點.
(1)求證:CF∥平面PAD;
(2)求證:平面PEB⊥平面ABCD.

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科目:高中數學 來源: 題型:

求出函數y=cosx,x∈[-
π
3
,
π
2
]的最小值及最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某高校甲,乙,丙,丁四位研究生新生可通過抽簽的方式,在A,B,C,D四位老師為導師,且他們對導師的選擇相互獨立.
(Ⅰ)求甲、乙、丙三人都選擇D為導師的概率;
(Ⅱ)求四位研究生至少有一人選擇C作為導師的概率;
(Ⅲ)設四位選手選擇B為導師的人數ξ,求ξ的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,∠A=90°,BD⊥DC,將△ABD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EBD⊥平面BDC.
(1)求證:平面EBD⊥平面EDC;
(2)求ED與BC所成的角.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(x-a)(x-b)(其中a>b)的圖象如圖所示,則函數g(x)=a-x+b的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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