【題目】如圖,點(diǎn)在以為直徑的圓上, 垂直與圓所在平面, 為的垂心.
(1)求證:平面平面;
(2)若,點(diǎn)在線段上,且,求三棱錐的體積.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).
【解析】試題分析:(1)延長(zhǎng)交于點(diǎn),先證明,再證明平面,即平面;(2)由(1)知平面,所以就是點(diǎn)到平面的距離,再證明,從而利用棱錐的體積公式可得結(jié)果.
試題解析:(1)如圖,延長(zhǎng)交于點(diǎn).
因?yàn)?/span>為的重心,所以為的中點(diǎn).
因?yàn)?/span>為的中點(diǎn),所以.
因?yàn)?/span>是圓的直徑,所以,所以.
因?yàn)?/span>平面, 平面,所以.
又平面, 平面, ,
所以平面,即平面.
又平面,所以平面平面.
(2)解:由(1)知平面,
所以就是點(diǎn)到平面的距離.
由已知可得, ,
所以為正三角形,
所以.又點(diǎn)為的重心,
所以.
故點(diǎn)到平面的距離為.
所以 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)= (ax﹣a﹣x)(a>0且a≠1).
(1)判斷f(x)的奇偶性.
(2)討論f(x)的單調(diào)性.
(3)當(dāng)x∈[﹣1,1]時(shí),f(x)≥b恒成立,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=ax(x>0且a≠1),且f(log 4)=﹣3,則a的值為( )
A.
B.3
C.9
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)將圓的參數(shù)方程化為普通方程,再化為極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)在直線上,當(dāng)點(diǎn)到圓的距離最小時(shí),求點(diǎn)的極坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), (, 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)試討論函數(shù)的極值情況;
(2)證明:當(dāng)且時(shí),總有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , x4 , x5的平均數(shù)是2,方差是 ,那么另一組數(shù)據(jù)3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣3,3x4﹣2,3x5﹣2的平均數(shù)和方差分別為( )
A.2,
B.4,3
C.4,
D.2,1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=x+ 有如下性質(zhì):如果常數(shù)t>0,那么該函數(shù)在 上是減函數(shù),在 上是增函數(shù).
(1)已知f(x)= ,x∈[﹣1,1],利用上述性質(zhì),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)對(duì)于(1)中的函數(shù)f(x)和函數(shù)g(x)=﹣x﹣2a,若對(duì)任意x1∈[﹣1,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣(a+2)x+alnx.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的極值;
(2)設(shè)定義在D上的函數(shù)y=g(x)在點(diǎn)P(x0 , y0)處的切線方程為l:y=h(x).當(dāng)x≠x0時(shí),若 >0在D內(nèi)恒成立,則稱(chēng)P為函數(shù)y=g(x)的“轉(zhuǎn)點(diǎn)”.當(dāng)a=8時(shí),問(wèn)函數(shù)y=f(x)是否存在“轉(zhuǎn)點(diǎn)”?若存在,求出“轉(zhuǎn)點(diǎn)”的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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