16.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,PA⊥平面ABCD.點(diǎn)Q在PA上,且PA=4PQ=4.∠CDA=∠BAD=$\frac{π}{2}$,AB=2,CD=1,AD=$\sqrt{2}$.M,N分別為PD,PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:MQ∥平面PCB;
(Ⅱ)求截面MCN與底面ABCD所成的銳二面角的大。

分析 (1)以A為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系,通過求出$\overrightarrow{MQ}$和$\overrightarrow{CN}$的坐標(biāo)得出MQ∥CN,從而求的MQ∥平面PBC;
(2)求出平面CMN的法向量$\overrightarrow{n}$,又$\overrightarrow{m}$=(0,0,1)為平面ABCD的法向量,計(jì)算cos<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>的值即可得出二面角的大。

解答 (I)證明:以A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示:
則A(0,0,0),B(0,2,0),C($\sqrt{2}$,1,0),P(0,0,4),Q(0,0,3),D($\sqrt{2}$,0,0),
∵M(jìn),N是PD,PB的中點(diǎn),∴M($\frac{\sqrt{2}}{2}$,0,2),N(0,1,2),
∴$\overrightarrow{MQ}$=(-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,0,1),$\overrightarrow{CN}$=(-$\sqrt{2}$,0,2),
∴$\overrightarrow{MQ}∥$$\overrightarrow{CN}$,
∴MQ∥CN,又MQ?平面PBC,CN?平面PBC,
∴MQ∥平面PCB.
(II)解:$\overrightarrow{CM}$=(-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,-1,2),
設(shè)平面CMN的法向量為$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),則$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CM}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{CN}=0}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{\sqrt{2}}{2}x-y+2z=0}\\{-\sqrt{2}x+2z=0}\end{array}\right.$,令x=$\sqrt{2}$得$\overrightarrow{n}$=($\sqrt{2}$,1,1).
∵PA⊥平面ABCD,
∴$\overrightarrow{m}$=(0,0,1)為平面ABCD的一個法向量,
∴cos<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{1}{2}$,
∴<$\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}$>=$\frac{π}{3}$.
∴截面MCN與底面ABCD所成的銳二面角的大小為$\frac{π}{3}$.

點(diǎn)評 本題考查了線面平行的判定,空間向量與二面角的計(jì)算,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)g(x)=ax-lnx,a∈R,
(1)是否存在實(shí)數(shù)a,當(dāng)x∈(0,e](e是自然常數(shù))時,函數(shù)g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說明理由;
(2)當(dāng)x∈(0,e]時,證明:${e^2}x>\frac{5}{2}+(1+\frac{1}{x})lnx$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.若復(fù)數(shù)z=i(i-3i-1)(i是虛數(shù)單位),則|$\overline{z}$|=$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.已知等差數(shù)列{an}中,${a_3}=\frac{π}{6}$,則cos(a1+a2+a6)=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果是5,則判斷框內(nèi)m的取值范圍是( 。
A.(6,12]B.(12,20]C.(20,30]D.(12,20)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知$\overrightarrow{{e}_{1}}$、$\overrightarrow{{e}_{2}}$是夾角為90°的兩個單位向量,若$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\sqrt{3}$$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow$=-2$\overrightarrow{{e}_{1}}$,則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$的夾角為(  )
A.30°B.60°C.120°D.150°

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知圓C:x2+y2+2x-4y-20=0
(Ⅰ)求圓C的圓心坐標(biāo)及半徑;
(Ⅱ)若直線l過點(diǎn)A(-4,0),且被圓C截得的弦長為8,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點(diǎn)(1,0)為圓心且與直線mx-y-2m-1=0(m∈R)相切的所有圓中,半徑最大的圓截y軸所得弦長為2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某觀測站C在城A的南偏西20°的方向上,由A城出發(fā)有一條公路,走向是南偏東25°,在C處測得距C為14千米的公路上B處有一人正沿公路向A城走去,走了6千米后,到達(dá)D處,此時C、D間距離為10千米,
(1)求A與C間距離;
(2)問還需走多少千米到達(dá)A城?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案