【題目】設(shè)函數(shù),其中,若、、是的三條邊長(zhǎng),則下列結(jié)論:①對(duì)于一切都有;②存在使、、不能構(gòu)成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng);③為鈍角三角形,存在,使,其中正確的個(gè)數(shù)為______個(gè)
A. 3B. 2C. 1D. 0
【答案】A
【解析】
構(gòu)造函數(shù),根據(jù)函數(shù)單調(diào)性可知,根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知,可推導(dǎo)出,從而可得,可知①正確;通過(guò)取值可知存在取值使得取值不滿足三邊關(guān)系,可知②正確;根據(jù)余弦定理可知,可得,再結(jié)合,可知,由零點(diǎn)存在性定理可知③正確;由此可得選項(xiàng).
①令
在上單調(diào)遞減 在上單調(diào)遞減
當(dāng)時(shí),
根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知:
又 時(shí),都有,可知①正確;
②取,,,
則,不滿足三角形三邊關(guān)系,可知②正確;
③為鈍角三角形
,從而
又
,由零點(diǎn)存在性定理,可知③正確
本題正確選項(xiàng):
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】交通指數(shù)是指交通擁堵指數(shù)的簡(jiǎn)稱,是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念性指數(shù)值,記交通指數(shù)為,其范圍為,分別有五個(gè)級(jí)別:,暢通;,基本暢通;,輕度擁堵;,中度擁堵;,嚴(yán)重?fù)矶?在晚高峰時(shí)段(),從某市交通指揮中心選取了市區(qū)20個(gè)交通路段,依據(jù)其交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求出輕度擁堵、中度擁堵、嚴(yán)重?fù)矶碌穆范蔚膫(gè)數(shù);
(2)用分層抽樣的方法從輕度擁堵、中度擁堵、嚴(yán)重?fù)矶碌穆范沃泄渤槿?個(gè)路段,求依次抽取的三個(gè)級(jí)別路段的個(gè)數(shù);
(3)從(2)中抽取的6個(gè)路段中任取2個(gè),求至少有1個(gè)路段為輕度擁堵的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列為等差數(shù)列,,.
(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某污水處理廠要在一個(gè)矩形污水處理池的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(,是直角頂點(diǎn))來(lái)處理污水,管道越長(zhǎng),污水凈化效果越好.設(shè)計(jì)要求管道的接口是的中點(diǎn),分別落在線段上.已知米,米,記.
(1)試將污水凈化管道的長(zhǎng)度表示為的函數(shù),并寫出定義域;
(2)若,求此時(shí)管道的長(zhǎng)度;
(3)當(dāng)取何值時(shí),污水凈化效果最好?并求出此時(shí)管道的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙人投籃,投進(jìn)的概率分別是,,.
(1)現(xiàn)人各投籃次,求人至少一人投進(jìn)的概率;
(2)用表示乙投籃次的進(jìn)球數(shù),求隨機(jī)變量的概率分布及數(shù)學(xué)期望和方差.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校計(jì)劃在全國(guó)中學(xué)生田徑比賽期間,安排6位志愿者到4個(gè)比賽場(chǎng)地提供服務(wù),要求甲、乙兩個(gè)比賽場(chǎng)地各安排一個(gè)人,剩下兩個(gè)比賽場(chǎng)地各安排兩個(gè)人,其中的小李和小王不在一起,不同的安排方案共有( )
A. 168種 B. 156種 C. 172種 D. 180種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)100位居民的人均月用水量(單位:)的分組及各組的頻數(shù)如下:
,4; ,8; ,15;
,22; ,25; ,14;
,6; ,4; ,2.
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖,并根據(jù)直方圖估計(jì)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);
(3)當(dāng)?shù)卣贫巳司掠盟繛?/span>的標(biāo)準(zhǔn),若超出標(biāo)準(zhǔn)加倍收費(fèi),當(dāng)?shù)卣f(shuō),以上的居民不超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)解釋對(duì)嗎?為什么?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究高中學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)村音樂(lè)的態(tài)度(喜歡和不喜歡兩種態(tài)度)與性別的關(guān)系,運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn),經(jīng)計(jì)算K2=8.01,附表如下:
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
參照附表,得到的正確的結(jié)論是( )
A. 有99%以上的把握認(rèn)為“喜歡鄉(xiāng)村音樂(lè)與性別有關(guān)”
B. 有99%以上的把握認(rèn)為“喜歡鄉(xiāng)村音樂(lè)與性別無(wú)關(guān)”
C. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為“喜歡鄉(xiāng)村音樂(lè)與性別有關(guān)”
D. 在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為“喜歡鄉(xiāng)村音樂(lè)與性別無(wú)關(guān)”
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