【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若存在極小值點(diǎn)與極大值點(diǎn),求證:
【答案】(1)(2)證明見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)在某點(diǎn)處切線方程的求法求出和可得;
(2)函數(shù)存在極小值點(diǎn)與極大值點(diǎn),即有兩個(gè)零點(diǎn),且在零點(diǎn)左右兩側(cè)異號(hào),依據(jù)根的存在性定理,確定根所在區(qū)間即可求解.
(1)解:
,所以函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為;
(2)設(shè),則,設(shè),則
所以在上單調(diào)遞增.
又因?yàn)?/span>,所以在上,,即
所以在上單調(diào)遞增.
當(dāng)時(shí),,所以在上,,即
所以函數(shù)在上是單調(diào)增函數(shù).
又是奇函數(shù),所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,無(wú)極值點(diǎn);
當(dāng)時(shí),
又因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)在上有且只有一個(gè)零點(diǎn)
x | (0,) | (,+∞) | |
- | 0 | + | |
↘ | 極小值 | ↗ |
可知是的唯一極小值點(diǎn),且
又是奇函數(shù),所以函數(shù)必存在唯一極大值點(diǎn),記為,且,
所以,所以成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)已知點(diǎn)為拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上,且.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn),延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn),證明:以點(diǎn)為圓心且與直線相切的圓,必與直線相切.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0(m∈R).
(1)判斷直線l與圓C的位置關(guān)系;
(2)設(shè)直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),若直線l的傾斜角為120°,求弦AB的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)、是兩個(gè)不同的平面,、是兩條不同的直線,有下列命題:
①如果,,,那么;
②如果,,那么;
③如果,,那么;
④如果平面內(nèi)有不共線的三點(diǎn)到平面的距離相等,那么;
其中正確的命題是( )
A.①②B.②③C.②④D.②③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè),在線段上任取兩點(diǎn)(端點(diǎn)A,B除外 ),將線段分成了三條線段,若分成的三條線段長(zhǎng)度均為正整數(shù),則這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率是 ____________;若分成的三條線段的長(zhǎng)度均為正實(shí)數(shù),則這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率是 _________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓,動(dòng)圓與圓外切,且與直線相切,該動(dòng)圓圓心的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程
(2)過(guò)點(diǎn)的直線與拋物線相交于兩點(diǎn),拋物線在點(diǎn)A的切線與交于點(diǎn)N,求面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)處,極軸與軸的正半軸重合,且長(zhǎng)度單位相同;曲線 的方程是,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),),設(shè), 直線與曲線交于 兩點(diǎn).
(1)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)度;
(2)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方體的棱長(zhǎng)為2,分別為的中點(diǎn),則( )
A.直線與直線垂直B.直線與平面平行
C.平面截正方體所得的截面面積為D.點(diǎn)與點(diǎn)到平面的距離相等
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