11．以下所示幾何體中是棱柱的有①③⑤（填序號(hào)）．

分析 根據(jù)棱柱的定義：有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的多面體叫做棱柱．進(jìn)行判斷即可．

解答 解：觀察圖形得：“有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，”的幾何體有：
①③⑤，只有它們是棱柱，
故答案為：①③⑤．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了棱柱的結(jié)構(gòu)特征．有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形，并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的多面體叫做棱柱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．若f（x）是定義在[-2，2]上的減函數(shù)，且f（a+1）＜f（2a-3），求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．P是橢圓C：$\frac{x^2}{4}+{y^2}$=1上的動(dòng)點(diǎn)，以P為切點(diǎn)作橢圓C的切線l，交圓x2+y2=4于A，B兩點(diǎn)，當(dāng)△ABO的面積最大時(shí)，直線l的斜率k=（　　）
A．±1B．$±\sqrt{2}$C．$±\frac{{\sqrt{2}}}{2}$D．$±\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，在四棱錐P-ABCD中，PA⊥平面ABCD，底面ABCD是菱形，點(diǎn)O是對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn)，M是PD的中點(diǎn)，AB=1，∠BAD=60°．
（1）求證：OM∥平面PAB；
（2）平面PBD⊥平面PAC；
（3）當(dāng)三棱錐C-PBD的體積等于$\frac{\sqrt{3}}{2}$時(shí)，求PB的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)命題的逆命題為真，則它的逆否命題一定為真
B．若“a＞b”，則“a•c＞b•c”
C．“a2+b2=0，則a，b全為0”的逆否命題是“若a，b全不為0，則a2+b2≠0”
D．一個(gè)命題的否命題為真，則它的逆命題一定為真

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知m，n是兩條不同的直線，α、β是兩個(gè)不同的平面，若m?α，n?β，且α∥β，則下列結(jié)論一定正確的是（　　）
A．m∥nB．m⊥nC．m、n異面D．m∥β

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知函數(shù)f（x）=mx3+nx+1（mn≠0），且f（-1）=5，則f（1）=7．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．三棱錐P-ABC中，PA⊥面ABC，AB⊥AC，AB=1，AC=1，PA=$\sqrt{2}$，該三棱錐外接球表面積為（　�。�
A．16πB．$\frac{4}{3}π$C．πD．4π

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．設(shè)集合A={x|-2≤x≤5}
（1）設(shè)U=R，若B={x|x≤-2或x＞3}，求A∩B，∁U（A∪B）
（2）若B={x|m+1≤x≤2m-1}，且A∪B=A，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案