15.執(zhí)行如圖的程序框圖,若p=4,則輸出S的值為( 。
A.$\frac{13}{15}$B.$\frac{13}{18}$C.$\frac{15}{16}$D.$\frac{13}{16}$

分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知該程序的作用是累加并輸出S=$\frac{1}{2}+$$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+…+$\frac{1}{{2}^{P}}$的值.

解答 解:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
該程序的作用是計(jì)算S=$\frac{1}{2}+$$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+…+$\frac{1}{{2}^{P}}$,
∵S=$\frac{1}{2}+$$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$+…+$\frac{1}{{2}^{P}}$=1-$\frac{1}{{2}^{P}}$,
又p=4,
∴S=$\frac{15}{16}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運(yùn)行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計(jì)算的類型,又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)(如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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t(時(shí))03691215182124
y(米)1.51.00.51.01.510.50.991.5
經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè),y=f(t)的曲線可近似地看成是函數(shù)y=Acosωt+b(A>0,ω>0)
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=Acosωt+b的最小正周期T、振幅A及函數(shù)表達(dá)式
(2)依據(jù)規(guī)定,當(dāng)海浪高度高于0.75米時(shí)才對(duì)沖浪愛好者開放,則一天內(nèi)的上午8:00至晚上24:00之間,有多少時(shí)間可供沖浪愛好者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)?

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10.下面的程序輸出的結(jié)果是8.
a=10,b=a-8,a=a-b;
print(a).

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