若方程
x2
2-k
+
y2
k-1
=1
表示圖形分別是①雙曲線,②圓,③橢圓,則k的取值范圍分別為
 
考點:雙曲線的簡單性質(zhì),橢圓的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:若方程
x2
2-k
+
y2
k-1
=1
表示圖形是:①雙曲線,則(2-k)(k-1)<0,②圓,則(2-k)=(k-1)>0,③橢圓,(2-k)>0,(k-1)>0且(2-k)≠(k-1),解得對應的k的取值范圍.
解答: 解:若方程
x2
2-k
+
y2
k-1
=1
表示圖形是:
①雙曲線,則(2-k)(k-1)<0,
解得k<1或k>2.
②圓,則(2-k)=(k-1)>0,
解得:k=
3
2
,
③橢圓,(2-k)>0,(k-1)>0且(2-k)≠(k-1)
解得:1<k<2且k≠
3
2
,
故答案為:k<1或k>2;k=
3
2
;1<k<2且k≠
3
2
點評:本題主要考查了雙曲線、橢圓和圓的定義,屬基礎題;解答的關鍵是根據(jù)雙曲線橢圓和圓的標準方程建立不等關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

曲線y=-3x3+2在點(0,2)處的切線的斜率是( 。
A、-6B、6C、0D、不存在

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列判斷錯誤的是( 。
A、“am2<bm2”是“a<b”的充分不必要條件
B、命題“對任意x∈R,x3-x2-1≤0”的否定是“存在x0∈R,x03-x02-1>0”
C、若X~B(4,0.25)則DX=0.75
D、若p或q為假命題,則p、q均為假命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)的定義域是[0,4],則函數(shù)g(x)=
f(2x)
x
的定義域是(  )
A、RB、(0,2]
C、(0,2)D、[0,2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x+2cosx(0<x<
π
2
)
的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點Q為雙曲線x2-4y2=9上任意一點,定點A(0,4),若動點P滿足
PQ
=2
AP
,求動點P運動的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將曲線y=2sin4x經(jīng)矩陣M變換后的曲線方程為y=sinx,求變換矩陣M的逆矩陣.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC中,點D在邊BC上,sin∠BAC=
2
2
3
,
AC
AD
=0,AB=
6
,AD=
3

(Ⅰ)求sinB;
(Ⅱ)求
BD
DC
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
、
b
為非零向量,求證:
a
b
?|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,并解釋其幾何意義.

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