某次活動中,有30個人排成6行5列,現(xiàn)要從中選出3人進行禮儀表演,要求這3人任意2人不同行也不同列,則不同的選法種數(shù)為
 
(用數(shù)字作答).
考點:計數(shù)原理的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:本題是一個計數(shù)原理的應(yīng)用,從5列中選擇三列C53=10;從某一列中任選一個人甲有6種結(jié)果;從另一列中選一個與甲不同行的人乙有5種結(jié)果;從剩下的一列中選一個與甲和乙不同行的丙有4種結(jié)果,相乘得到結(jié)果.
解答: 解:由題意知本題是一個計數(shù)原理的應(yīng)用,
從5列中選擇三列C53=10;
從某一列中任選一個人甲有6種結(jié)果;
從另一列中選一個與甲不同行的人乙有5種結(jié)果;
從剩下的一列中選一個與甲和乙不同行的丙有4種結(jié)果
根據(jù)分步計數(shù)原理知共有10×6×5×4=1200.
故答案為:1200.
點評:本題主要考查分步計數(shù)原理的應(yīng)用,本題解題的關(guān)鍵是在選擇時做到不重不漏.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B為x、y軸上兩動點,|AB|=10,點M為AB中點,已知點P(10,0),C(6,3),則
1
2
|PM|+|CM|的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)求值:(2.25) 
1
2
-(-9.6)0-(
27
8
)-
2
3
+(1.5)-2
(2)解不等式:log2(3x)<log2(x2-4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列選項錯誤的是( 。
A、命題“?x0∈R,x02+3x0+6≤0”的否定是“?x∈R,x2+3x+6>0“
B、命題“所有的等邊三角形都是等腰三角形”的否定是“有一個等邊三角形不是等腰三角形”
C、命題“若|x|>0,則x2>0”的逆命題是“若x2>0,則|x|>0”
D、命題“若x>0,則x2>0”的否命題是“若x>0,則x2≤0”

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
1-ln(x-1)
的定義域為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定積分
3
0
9-x2
dx的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|x3+1|,(|x|
&2sin
π
2
x,(|x|<1|
,則函數(shù)y=f(f(x))-1的零點個數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:
a+b
sinA+sinB
=
a
sinA

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=α(cos2x+sinxcosx)+b
(1)當(dāng)a>0時,求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間
(2)當(dāng)a<0且x∈[0,
π
2
],f(x)的值域是[3,4],求a,b的值.

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